Мой папа кричит на маму, мне это надоело: что можно сделать?
Отвечает психолог Анна Луценко

Вопрос. Мой папа кричит на маму. Причем мама уже даже не обращает внимания на его крики. Родители не любят, когда я обсуждаю их с кем-то. Но мне это уже надоело. Каждый раз я хочу подойти к маме и поговорить с ней, но потом думаю, что это глупая идея. Папа обижает и унижает не только маму, но и меня с младшей сестрой иногда. Он многое сделал для меня, но последние года 4 он ведет себя ужасно. Мне только 13, но я уже понимаю всё, что происходит. Я хочу вмешаться, но боюсь, что меня отругают. И я правда даже не знаю, что делать.
Ответ. Кандидат психологических наук, медицинский психолог, преподаватель кафедры психотерапии и консультирования Московского института психоанализа Анна Луценко:
Мне очень жаль, что вы попали в такую сложную семейную ситуацию. То, что вы описываете, действительно тяжело переносить, и ваши чувства абсолютно нормальны. Важно понимать, что ваши переживания имеют значение.
Злость — это базовая отрицательная эмоция, которая возникает у психически здорового человека как ответ на какую-либо нереализованную потребность (желание, которое он не может осуществить). Злостью люди могут реагировать на стрессовые ситуации, с которыми они не справляются, это могут быть проблемы на работе, в семье, какие-то нереализованные желания или мечты, усталость после рабочего дня.
Возможно, ваш папа не знает, как можно другими способами справляться с трудностями, которые возникают в его жизни. Это не оправдывает его поведение, но может объяснить, почему он так себя ведет. Важно помнить, что злость мы обычно открыто выражаем во время общения именно с близкими людьми и в ситуациях, когда мы от них чего-то хотим, но не можем получить.
То есть если ваш папа кричит на маму, значит, он чего-то от нее хочет (определенного поведения, внимания, заботы, любви), но не знает как или не может получить желаемого другими способами, кроме повышения голоса.
Кричащий человек обычно внутри себя чувствует сильную слабость и беспомощность. Если воспринимать кричащего папу как слабого и беспомощного, у вас могут появляться другие эмоции по отношению к нему и может снижаться тревога. А еще у кричащих людей значительно изменяется выражение лица: кто-то краснеет, кто-то покрывается красными пятнами, у кого-то смешно приподнимаются брови или забавно раздувается нос. Понаблюдайте, как именно злится ваш отец? Как меняются его мимика и жесты?
Если наблюдать за телесными изменениями собеседника, переносить его крик становится проще, и иногда это вас может даже рассмешить.
Что можно сделать в такой ситуации
Если вы решите поговорить с папой о том, как его злость влияет на вас и вашу семью, важно делать это в спокойной обстановке, когда он находится в относительно спокойном состоянии.
Возможно, ваш папа даже не осознаёт, как его поведение сказывается на вас. Но учтите, что этот разговор может быть сложным и важно помнить прежде всего о своей безопасности и комфорте, поэтому не начинайте разговор с ним о его поведении, если чувствуете себя не готовой говорить об этом.
Идея поговорить с мамой не такая уж и глупая, так как мама может и не знать, что эти события беспокоят вас, а разделение переживаний с кем-то близким может значительно их облегчать. Если вы найдете подходящий момент в спокойной обстановке, попробуйте обсудить с ней, как вы себя чувствуете и что испытываете, наблюдая за поведением отца.
В диалоге с родителями желательно использовать «я-послания», то есть говорить о себе и про себя и свои чувства, без обвинений других людей.
Если сейчас вы не готовы говорить с родителями о ситуации в семье, можно обратиться за помощью к окружающим вас людям: обсудить ситуацию с учителем, которому вы доверяете, школьным психологом, другими членами семьи. Если значимых близких сейчас нет рядом, можно использовать технику написания писем, чтобы справиться с отрицательными эмоциями.
Письмо, которое вы уже написали в «Мел», — прекрасный способ выразить свои чувства. Вы также можете записывать свои мысли и эмоции, которые возникают после общения с отцом, это поможет выразить чувства, а также лучше осознать происходящее. Желательно не перечитывать то, что вы написали, и при написании письма представлять, что отрицательные эмоции остаются на бумаге и не вернутся к вам.
Если папа ведет себя агрессивно, бьет вас либо делает что-то, что может причинить вред вашему здоровью, важно помнить о своей безопасности и безопасности сестры. На данный момент в Москве и во многих других городах России существуют центры бесплатной помощи жертвам семейного насилия, где могут оказать как психологическую, так и юридическую помощь.
Если ситуация в вашей семье становится опасной, важно помнить, что можно и даже нужно обращаться за помощью. Помните, что вы заслуживаете заботы и уважения.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: dimid_86 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаА из-за чего, собственно, сыр-бор? Чем так возмущена родительница? Может, она желает, чтобы её чадо писало в общей тетради на 96 листов, с колечками и Телепузиками на обложке? Вообще-то школьная тетрадь — не модный аксессуар и не предмет для удовлетворения родительских эстетических вкусов. Это учебный инструмент, конструкция которого давно продумана и проверена практикой. Особенно в начальной школе, где имеют значение и разлиновка, и формат, и вес тетради. Разумеется, цвет обложки сам по себе знаний не прибавляет. Но требование единообразия — вовсе не обязательно учительская прихоть. Поражает другое: с какой поразительной лёгкостью некоторые родители превращают любой пустяк в повод для скандала! Это уже какое-то откровенное кверулянтство — непременно оспорить, потребовать, пожаловаться, вмешаться туда, где собственных педагогических познаний явно недостаёт. Невольно вспоминается старинное выражение: «Мясо твоё, мастер, а кости наши». Разумеется, не в буквальном смысле, а как отражение принципа доверия к наставнику. Родители поручали мастеру обучение ребёнка, признавая его профессиональную компетентность. Может, и современным родителям пора вспомнить, что учитель — не обслуживающий персонал, обязанный потакать каждой прихоти, а профессионал, которому следует позволить спокойно делать свою работу? Защищать ребёнка от реальных нарушений необходимо. Но превращать цвет тетради в поле битвы за родительские права — уже откровенный абсурд.
Учитель требует покупать простые зеленые тетради, остальные отказывается проверять. Что это за самоуправство?
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям







