Минпросвещения хочет сократить число уроков английского в 5-7-х классах с трех до двух часов в неделю
Минпросвещения представило проект приказа, предлагающего с начала нового учебного года сократить количество часов на изучение английского языка в 5-7-х классах. Ранее по действующему плану в официальных рекомендациях было прописано по 3 часа в неделю (около 102 часов в год) на каждый из этих классов. Теперь планируется переход на двухчасовой формат, сообщает ТАСС.
Согласно документу, общее время, рекомендованное для изучения иностранного английского языка, составит 408 часов: в пятом классе — 68 часов (по два часа в неделю), в шестом классе — также 68 часов (по два часа в неделю), в седьмом классе — те же 68 часов (по два часа в неделю).
Нововведение должно коснуться также испанского, китайского и французского языков с 1 сентября 2025 года. Согласно документу, сокращение часов изучения немецкого языка «вступает в силу с 1 сентября 2026 года и применяется при приеме на обучение по образовательной программе начального общего образования, начиная с 2026-2027 учебного года».
Как пояснили РБК в ведомстве, решение об урезании часов английского было принято ради «оптимизации нагрузки и рационального перераспределения учебного времени». «Сокращение часов не отменяет предмет, а направлено на поиск оптимального баланса в учебном плане», — отметили в министерстве.
В 5–7 классах также вводится изучение предмета «Духовно-нравственная культура России», посвященного знакомству школьников с жизнью, поступками и личными качествами «государственных и общественных деятелей отечественной истории».
Undrey / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах









