Первоклассников полностью освободят от домашних заданий с нового учебного года
Ранее ведомственные нормы допускали возможность задавать домашние задания ученикам первых классов
С 1 сентября 2026 года российских первоклассников освободят от выполнения домашних заданий. Соответствующее положение содержится в письме Минросвещения, которое цитирует ТАСС.
Согласно документу, для учеников первых классов домашняя учебная работа больше не предусмотрена. Из рекомендаций также исключена норма, которая ранее устанавливала максимально допустимое время на выполнение домашних заданий для первоклассников — до одного часа в день по всем предметам.
Ранее в школах страны действовали методические рекомендации по организации домашней учебной работы в общеобразовательных организациях, подготовленные Институтом стратегии развития образования по поручению Минпросвещения. Они допускали возможность задавать домашние задания ученикам первых классов, однако предусматривали постепенное введение такой практики. При этом суммарное время на выполнение заданий не должно было превышать одного часа в день. Теперь с началом нового учебного года эта норма отменяется: обучение в первом классе будет организовано без домашних заданий.
В мае 2026 года депутат Госдумы Мария Харченко выступила с инициативой создать в российских школах систему координации домашних заданий между учителями, чтобы избежать чрезмерной нагрузки на детей.
По словам парламентария, сегодня в большинстве школ отсутствует единый механизм взаимодействия педагогов при планировании домашних заданий. В результате учителя разных предметов зачастую не знают, какой объем работы задают их коллеги, из-за чего школьники могут одновременно получать большое количество заданий сразу по нескольким дисциплинам.
Как отмечала Харченко, чрезмерная учебная нагрузка приводит к тому, что домашняя работа занимает значительную часть свободного времени детей. По ее мнению, это отрицательно влияет не только на качество обучения, но и на здоровье школьников, поскольку постоянная занятость учебой вызывает усталость и не оставляет времени для полноценного отдыха в течение недели.
Andrey Sayfutdinov / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








