Учитель дал домашнее задание менее чем за 12 часов до начала учебного дня. Могут ли дети его не выполнять?
Отвечает юрист Анна Ивлева

Вопрос. Учитель задал домашнее задание в электронном журнале менее чем за 12 часов до начала учебного дня, а в этот день именно этот урок стоит одним из первых. Это нормально? Имеют ли ученики право не делать это домашнее задание?
Ответ. Эксперт-юрист «Актион Образование» Анна Ивлева:
Четких законодательных требований к домашним заданиям нормативные акты не содержат. Общее время, которое ученики могут затратить на выполнение домашнего задания по всем предметам, устанавливает таблица 6.6 СанПиН 1.2.3685-21. В остальном школа сама устанавливает нормы домашнего задания в локальном акте. Однако есть Методические рекомендации ИСРО. И в них есть уточнение, что объем домашних заданий не должен превышать половину объема работы, выполненной на уроке. Также надо учитывать суммарный объем домашних заданий, их трудоемкость и временные затраты на выполнение.
Для этого каждый педагог записывает задания в электронном дневнике после урока или не позднее окончания всех уроков у класса по расписанию.
То есть ситуация с домашним заданием, которое задали менее чем за 12 часов до урока (полагаю, это позднее вечернее время), — нездоровая.
Законодательного обоснования не выполнять домашнюю работу нет. По закону школьник обязан самостоятельно готовиться к урокам и выполнять задания учителя в рамках образовательной программы. Однако написать директору школы об этой ситуации, безусловно, стоит.
По вашей жалобе администрация проведет проверку работы учителя и разъяснит последнему права и обязанности учащихся.
Домашнее задание, которое «вывесили» в дневнике в ночное время, оказывает пагубное влияние на отдых детей и их здоровье, что недопустимо в образовательном процессе.
Обложка: © Мел
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября













