СК проверяет частный московский детсад, из которого беспрепятственно ушел трехлетний ребенок
Сотрудники СК начали проверку частного московского детского сада, из которого ушел трехлетний мальчик, оставшийся без присмотра. Об этом со ссылкой на старшего помощника руководителя столичного ГСУ СК Юлию Иванову сообщает ТАСС.
«Ребенок 2018 года рождения, находясь под присмотром в частном детском саду, расположенном по улице Митинской в городе Москве, самовольно покинул территорию учреждения. По данному факту следственными органами Главного следственного управления Следственного комитета РФ по Москве организована доследственная проверка».
Юлия Иванова, старший помощник руководителя ГСУ СК по лисьМоскве
Мама трехлетнего воспитанника частного детсада «Гулливер» на Митинской улице рассказала, как обнаружилась пропажа ее сына. Когда женщина пришла забирать ребенка, то не увидела в шкафчике его вещей — куртки и кроссовок, однако заволновалась не сразу. У воспитательниц она спросила, где ее мальчик.
И в этот момент все засуетились, а кто-то из сотрудников спросил у мамы, не могла ли ребенка забрать бабушка. При этом по инструкции сада, если в какой-то день воспитанника забирает не мама, а папа, бабушка или кто-то другой, то мама должна предупредить об этом сад. В противном случае ребенка не отдают. Администрации сада родители воспитанников также присылают сканы личных документов всех родственников, которые могут приходить за ребенком.
Женщина потребовала вызвать полицию и начать поиски, но полицейским сотрудники сада под разными предлогами не вызывали. Тогда в полицию позвонил папа мальчика. Через короткое время родителям позвонили из районного отделения и сказали, что мальчик нашелся. Позже выяснилось, что трехлетний ребенок прошел ушел примерно на 400 метров от сада и перешел несколько дорог с интенсивным движением и светофорами. Мальчика остановил проходивший мимо молодой человек, который и привел его в отделение.
Известно, что в отзывах на сад «Гулливер» родители неоднократно указывали на то, что прогулочная территория и игровая площадка учреждения никак не огорожена.
На сайте детсада указано, что дети могут находиться в нем с 8 утра и до 20:00. Детей в «Гулливер» принимают от полутора лет. Ежемесячная стоимость посещения — от 32 до 35 тысяч рулей, плюс на новых воспитанников собирают по 15 тысяч рублей в качестве «единоразового вступительного взноса».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу- Елена Кузнецова
Мы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
