СК проверяет частный московский детсад, из которого беспрепятственно ушел трехлетний ребенок
Сотрудники СК начали проверку частного московского детского сада, из которого ушел трехлетний мальчик, оставшийся без присмотра. Об этом со ссылкой на старшего помощника руководителя столичного ГСУ СК Юлию Иванову сообщает ТАСС.
«Ребенок 2018 года рождения, находясь под присмотром в частном детском саду, расположенном по улице Митинской в городе Москве, самовольно покинул территорию учреждения. По данному факту следственными органами Главного следственного управления Следственного комитета РФ по Москве организована доследственная проверка».
Юлия Иванова, старший помощник руководителя ГСУ СК по лисьМоскве
Мама трехлетнего воспитанника частного детсада «Гулливер» на Митинской улице рассказала, как обнаружилась пропажа ее сына. Когда женщина пришла забирать ребенка, то не увидела в шкафчике его вещей — куртки и кроссовок, однако заволновалась не сразу. У воспитательниц она спросила, где ее мальчик.
И в этот момент все засуетились, а кто-то из сотрудников спросил у мамы, не могла ли ребенка забрать бабушка. При этом по инструкции сада, если в какой-то день воспитанника забирает не мама, а папа, бабушка или кто-то другой, то мама должна предупредить об этом сад. В противном случае ребенка не отдают. Администрации сада родители воспитанников также присылают сканы личных документов всех родственников, которые могут приходить за ребенком.
Женщина потребовала вызвать полицию и начать поиски, но полицейским сотрудники сада под разными предлогами не вызывали. Тогда в полицию позвонил папа мальчика. Через короткое время родителям позвонили из районного отделения и сказали, что мальчик нашелся. Позже выяснилось, что трехлетний ребенок прошел ушел примерно на 400 метров от сада и перешел несколько дорог с интенсивным движением и светофорами. Мальчика остановил проходивший мимо молодой человек, который и привел его в отделение.
Известно, что в отзывах на сад «Гулливер» родители неоднократно указывали на то, что прогулочная территория и игровая площадка учреждения никак не огорожена.
На сайте детсада указано, что дети могут находиться в нем с 8 утра и до 20:00. Детей в «Гулливер» принимают от полутора лет. Ежемесячная стоимость посещения — от 32 до 35 тысяч рулей, плюс на новых воспитанников собирают по 15 тысяч рублей в качестве «единоразового вступительного взноса».
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
