Участники Московской молодежной экспедиции прибыли в Антарктиду
Участники Московской молодежной экспедиции прибыли в Антарктиду и добрались до исследовательской станции «Новолазаревская», недалеко от которой обустроили свой лагерь. Об этом «Мелу» рассказали в городском департаменте образования.

26 ноября группа вылетела из аэропорта Внуково в Кейптаун, где школьники и студенты колледжей провели несколько дней, и оттуда отправились особым рейсом на Южный полюс. «Участники экспедиции прибыли к исследовательской станции „Новолазаревская“. Недалеко от нее — на расстоянии 12 км — они разместили свой лагерь. Временной станции участники дали название „Москва“. Она состоит из четырех модулей, соединенных теплыми переходами, и оснащена солнечными батареями и спутниковой связью. Сборка передвижной станции заняла около 12 часов. С завтрашнего дня юные исследователи приступят к сбору научных данных», — отметили в пресс-службе столичного депобра.

В Кейптауне путешественники готовились к полету и ждали, пока погода на самом южном материке Земли достигнет комфортных минус 5–10 градусов. Участники пополнили продовольственные запасы и провели биологические исследования в окрестностях мыса Доброй Надежды. Одним из главных испытаний стало восхождение на Столовую гору высотой 1085 м. Общая протяженность маршрута составила около 11 км — его путешественники преодолели за семь часов.

Кроме того, в ЮАР участники экспедиции тренировались в сборке системы временного дома. Она состоит из четырех модулей, которые устанавливаются крестообразно и соединяются одним большим тамбуром. Конструкция включает в себя две спальни по 10 человек, кухню, столовую, лекционный зал, лабораторию и офис для медиаслужбы и инженеров. Передвижная станция работает по принципу «ноль отходов» и полностью автономна. Она оснащена солнечными батареями и генератором, которые обепечивают временный лагерь теплом и электричеством.
Московская молодежная антарктическая экспедиция продлится до 14 декабря. Поход на Южный полюс возглавили известный путешественник директор центра дополнительного образования «Лаборатория путешествий» кавалер ордена Мужества Матвей Шпаро и победитель конкурса «Педагоги года Москвы» руководитель исследовательских экспедиций в Арктике и Антарктике кандидат биологических наук Иван Смирнов.
фото: пресс-служба департамента образования Москвы
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







