«Майн Кампф» Гитлера могут включить в школьную программу Германии

Министр образования и научных исследований Германии Йоханна Ванка предложила включить специальное издание книги Адольфа Гитлера «Майн Кампф» («Моя борьба» — Прим. ред.) с научными комментариями в школьную программу. Об этом она рассказала в интервью газете Passauer Neue Presse.
«Критическое издание Мюнхенского института современной истории как раз и ставит цель внести вклад в политическое образование. Оно написано соответствующим образом и понятно для всех», — отметила министр.
Ванка считает важным легальный выпуск издания вождя Третьего рейха, в котором «высказывания Гитлера не останутся неоспоримыми». По словам министра, если не запрещать книгу, а издавать ее версию с комментариями, в которых с исторической точки зрения объясняются преступления национал-социализма и объяснять суть нацистского режима на уроках, то оригинальное издание книги станет менее популярным в определенных узких кругах.
«У школьников рано или поздно возникнут вопросы, и правильно, что они смогут найти на них ответы в ходе занятий», — подчеркнула Ванка.
«Майн Кампф» с комментариями могут издать уже в начале 2016 года. Сейчас правами на издание книги принадлежит федеральной земле Бавария, и местные власти принципиально не печатают книгу. Но права на нее у Баварии истекают 31 декабря 2015 года.
В России книга «Майн Кампф» запрещена — по решению Кировского районного суда Уфы 24 марта 2010 года книга была внесена в Федеральный список экстремистских материалов под номером 604.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




