Телескоп «Джеймс Уэбб» открыл шесть новых галактик. Открытие ставит под сомнение прежние теории о Вселенной
Телескоп «Джеймс Уэбб» обнаружил сразу шесть огромных галактик в ранней Вселенной. Их масса превышает Солнечную систему примерно в 100 млрд раз. Как сообщает ТАСС со ссылкой на заявление университета штата Пенсильвания (PSU), это открытие в очередной раз ставит под сомнение прежние представления ученых об эволюции во Вселенной.
Доцент PSU Джоэль Леха вместе с коллегами изучили фотографии орбитальной обсерватории «Джеймс Уэбб», выведенной в космос в декабре 2021 года. Им удалось обнаружить на снимках телескопа сразу шесть крупных галактик, чья масса превышала солнечную примерно в 100 млрд раз. Это делает их сопоставимыми по размерам с Млечным Путем, а также галактиками Андромеды и Водоворот, которые считаются достаточно крупными.
До этого момента ученые полагали, что первые галактики появились во Вселенной примерно через 300-400 млн лет после Большого Взрыва. Это произошло, когда ее материя успела остыть до температур, при которых могут формироваться холодные облака из газа, внутри которых возникают звезды. Астрономы представляли, что первые галактики были относительно небольшими и росли медленно. Однако недавние открытия «Хаббла» и других мощнейших телескопов эти модели опровергают. Крупные галактики появились уже в первый миллиард лет жизни Вселенной. Сам факт их существования пока является большой загадкой для ученых.
Получается, что открытие шести галактик, увиденных «Джеймсом Уэббом», невозможно объяснить в рамках 99% существующих космологических теорий. Это факт ставит перед учеными задачу по поиску новых ответов, описывающих процесс формирования «зародышей» галактик и их развитие в первые 300-400 млн лет после Большого Взрыва.
Фото: NASA
Читайте также
- Телескоп «Джеймс Уэбб» снял полярные сияния на Юпитере — самые яркие в Солнечной системе
- 28 развивающих подарков для детей: конструкторы, настолки и много динозавров
- «В науку идут не за деньгами». Астрофизик Александра Гроховская — о своём пути к изучению космоса и проблемах школы
- «Готов, что в мой адрес будет хейт». Учитель физики и астрономии — о том, как сделать свои предметы модными
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах- Ольга
Ребенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
