В США студентов вузов возмутило, что их преподаватели используют искусственный интеллект. Они требуют вернуть часть денег за обучение
Студентов американских вузов возмутило, что их преподаватели используют искусственный интеллект. Некоторые требуют вернуть часть денег за обучение. Об этом пишет The New York Times.
По данным проведенного в 2024 году опроса, 18% преподавателей вузов из США регулярно пользовались инструментами искусственного интеллекта. Повторное исследование показало, что в 2025 году это число увеличилось почти вдвое.
Преподаватели используют нейросети для проверки работ, написания рецензий и подготовки учебных материалов. Так, студентка Университета Нортистерн рассказала изданию, что обнаружила признаки генеративного ИИ в презентациях ее преподавателя (фотографии людей с лишними частями тела и опечатки).
По ее словам, в учебном плане университета запрещена «академически нечестная деятельность», которая включает в себя использование инструментов ИИ. «Они запрещают нам использовать нейросети, а сами это правило нарушают», — возмутилась студентка.
Девушку и ее одногруппников беспокоит финансовая сторона вопроса. Они считают, что заплатили деньги, чтобы их обучали люди, а не искусственный интеллект, которым они могут воспользоваться бесплатно. Некоторые потребовали, чтобы вуз возместил часть оплаты за обучение.
Похожая ситуация произошла в Университете Южного Нью-Хэмпшира. Студентка выяснила, что оценку ее работе поставила нейросеть. При этом преподаватель утверждает, что читала работы всех студентов самостоятельно, а искусственный интеллект использовала лишь для объективности.
Одни педагоги выступают за ограничение использования ИИ в вузах: «Наша ценность как преподавателей — это обратная связь, которую мы можем дать студентам, и человеческие связи, которые мы устанавливаем со студентами». Другие считают, что внедрение ИИ в образовательный процесс может помочь преподавателям справиться с непосильной нагрузкой.
Goksi/Shutterstock/Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







