Гинеколог заявила, что врачу достаточно 200 секунд, чтобы отговорить женщину от аборта
Акушер-гинеколог Ирина Филатова заявила РИА Новости, что грамотному врачу будет достаточно 200 секунд, чтобы отговорить женщину делать аборт.
«Очень многие женщины с постабортным синдромом (ПАС) не справляются с собой и попадают в психиатрические лечебницы. Есть абсолютные данные, это доказали психологи, достаточно 200 секунд, чтобы переубедить или хотя бы заставить женщину задуматься о том, что она хочет сделать — это задача врача. Я не знаю, что случилось в нашей стране и вообще в мире, когда появилась такая абортная направленность, но врач все-таки должен постараться убедить женщину и помочь ей».
Ирина Филатора, гинеколог
По мнению эксперта, что некоторые медики «примеряют на себя одежды Бога», когда вместо поздравлений интересуются у женщины, будет ли она рожать или хочет прервать беременность. Филатова считает, что это недопустимо, а врач не имеет права предлагать пациентке такой выбор. «Наверное, мы всем миром как-то должны подумать о том, как сохранить вообще человечество, потому что, если это пойдет такими темпами, то мы просто вымрем», — добавила гинеколог.
Ранее сенатор Наталия Косихина предложила показывать женщинам, желающим прервать беременность, документальные короткометражки о вреде абортов. Так, по мнению члена Совфеда, подобный контент может повлиять «даже на тех, кто твердо решил прервать беременность». «И многие женщины, в особенности те, которые колеблются в принятии данного решения, после увиденного фильма и разговора с гинекологом, уверена, изменят свое мнение по этому важному вопросу и примут решение рожать малыша», — считает сенатор.
В 2023 году Минздрав разработал фразы для гинекологов, которые будут отговаривать женщин от абортов. Врачам, например, не рекомендуется, говорить, что пациентка поступает неправильно, ей нужно объяснить, что «быть молодой мамой — это здорово», а «наличие ребенка не станет помехой встретить своего спутника жизни».
Photoroyalty / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»








