В Москве вручили награды педагогам-тьюторам госпитальной школы «УчимЗнаем»
В НМИЦ детской гематологии, онкологии и иммунологии имени Дмитрия Рогачева заммэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова вручила награды педагогам-тьюторам московской госпитальной школы «УчимЗнаем».
Почетное звание «Почетный работник сферы образования Российской Федерации» получила тьютор школы Будан Лариса. Нагрудный знак «Почетный наставник» — Брежнева Татьяна. Нагрудный знак «За верность профессии» — Гончарова Светлана. Нагрудный знак «Молодость и Профессионализм» заслужили тьюторы Котлеров Павел, Перушкина Александра, Поликарпова Оксана и Хачатрян Диана. Почетное звание «Почетный работник образования города Москвы» было присвоено Решетниковой Ирине.

Только в 2022 году четыре девятиклассника получили аттестаты с отличием, а два одиннадцатиклассника закончили школу с золотыми медалями. Дети прямо здесь пишут ОГЭ и ЕГЭ. В прошлом учебном году успешно сдали экзамены в 9 классе 42 ученика, в 11 классе — 22 выпускника. Дети участвуют в творческих конкурсах, научных конференциях, мероприятиях вузов.
Также в прошлом учебном году более 500 учеников приняли участие во Всероссийской олимпиаде школьников, 4 участника заняли призовые места в Московской олимпиаде школьников, двое подростков заняли первое место в конкурсе исследовательских и творческих проектов от МПГУ и ВШЭ.

Проект работает на девяти городских и федеральных столичных площадках, в том числе в детском хосписе и Морозовской больнице. Этот опыт распространен уже более, чем в 60 регионах страны и в странах СНГ.
В госпитальной школе дети на длительном лечении получают полноценное образование, проходят обучение по всем школьным предметам по основным общеобразовательным программам. Здесь для каждого ребенка составляется индивидуальный образовательный маршрут. В него включены как занятия по предметам, так и занятия в кружках и секциях.
фото: депобр Москвы
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







