«Рассмеялся на защите»: студент РГГУ защитил диплом, написанный нейросетью ChatGPT
Выпускник РГГУ защитил диплом, написанный с помощью нейросети. Об этом автор работы рассказал в своем профиле в twitter (внесен в реестр запрещенных сайтов в РФ).
Юноша объяснил, что диплом считает «переоцененной» задачей, на которую не хочется тратить много времени. Чтобы избавить себя от необходимости провести несколько недель за написанием текста, выпускник предпочел передать эту задачу нейросети ChatGPT, с которой он взаимодействовал на английском языке.
Нельзя сказать, что нейросеть сделала полностью готовый и подходящий под стандарты российского образования диплом. Так, автору поста пришлось несколько раз переделывать план работы, который не соответствовал методическим рекомендациям. «ChatGPT не может сократить методичку вуза», — прокомментировал эту задачу юноша.
Практическую часть работы молодой человек скопировал из другого диплома и попросил нейросеть переписать ее под себя. Сам он также изменил вычисления.
В итоге на первую версию работы ушло около 11 часов. Научной руководительнице студента она не понравилась — текст нужно было хорошо отредактировать и проработать. Юноша разделил задачи по редактуре между собой и нейросетью: «Оформление, новая инфа, рисунки беру на себя, а замена цитат и написание новых частей оставляю на ChatGPT».
После второй доработки текст работы был допущен к защите — с ней нужно было справиться самостоятельно. Из-за комичности ситуации автор треда, как пишет он сам, рассмеялся на защите. Это, а также некоторые неясные формулировки текста повлияли на итоговую оценку — юноша получил «удовлетворительно», но сам остался более чем доволен.
Юноша также поделился ссылкой на итоговый текст. Прочесть его можно здесь.
В комментариях мнения разделились. Многие заметили, что за такой рассказ в Германии, например, бакалавра лишили бы диплома и наложили взыскание. Другие же похвалили находчивость выпускника и то, что он не побоялся устроить эксперимент. Сам же юноша отметил, что уже давно работает по специальности, а образование хотел получить для других целей: «…научиться социализироваться в проф среде, получить знакомства, быть полезным другим. В последние годы послушать информацию о том, с чем уже работаю».
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России 
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
