10 зимних слов, на которых очень просто поскользнуться. Или всё-таки подскользнуться?

О том, что слова «подскользнуться» не существует, мы уже рассказывали. Но вероятность не удержать равновесие и всё-таки сесть в лужу при написании и произношении некоторых «зимних» слов по-прежнему есть. Исправляем это недоразумение: разбираемся с «изморозью» и «изморосью», учимся правильно произносить модное слово «капор» и рассказываем, сколько «Н» в «стёга (…)ой куртке».

Правильно: КАпор или балаклава?
Начинаем выпуск с самого модного головного убора сезона (конкуренцию ему может составить разве что балаклава!). Заглянем в толковый словарь: капором называется женский или детский головной убор с лентами и тесёмками, которые завязываются под подбородком. Сегодняшний капор — шапка, которая чаще всего всё-таки надевается через голову, завязки к ней прилагаются скорее как элемент дизайна. Можно встретить и изысканные модели шапок, которые действительно завязываются под подбородком.
Первые капоры появились в Европе ещё в начале XIX века. И выглядели они совсем иначе: головные уборы по форме напоминали соединение чепца и шляпы и завязывались так же, под подбородком, широкими лентами.
На случай, если вдруг надумаете пополнить гардероб, запомните правильное ударение: «кАпор», на первый слог. Происхождение у слова простое: в переводе с нидерландского kaper значит «шапка».

Правильно: Хочу купить стёганую куртку
К модной шапке прилагается модная куртка! Одни из таких сегодня — куртки стёганые: с утепляющей прокладкой между двумя полотнами ткани, прошитые крупными стежками. Стёганой может быть не только верхняя одежда, но и, например, халат, одеяло или спальник.
И к главному: «стёганый» — отглагольное прилагательное от «стегать», в нём пишется одна «Н». Но помните: если в предложении есть зависимые слова, перед нами уже причастие, например: «стёганное вручную одеяло».

Правильно: До первых заморозков
Заморозки — лёгкие морозы — больше характерны для осени или весны, но некоторым южным городам всю зиму грозят только они. Надеемся, со склонением существительных проблем у вас не возникает, но на всякий случай напомним: верная форма родительного падежа во множественном числе — «заморозков», никаких «заморозок». Придётся запомнить.

Правильно: Позёмки; закрутилась позёмка
Надеемся, вы сейчас в тепле, потому что впереди ещё несколько слов, от которых хочется укрыться (стёганым одеялом, конечно). Позёмки — это такие метели, при которых снег переносится по поверхности земли, образуя в воздухе белую пелену.
Что касается русского языка, тут возникает сразу три вопроса: во-первых, нужна ли буква «Ё», во-вторых, как правильно употреблять слово в единственном числе, и, в-третьих, всё тот же родительный падеж во множественном числе. Отвечаем по порядку: буква «Ё» нужна; форма мужского рода «позёмок» считается устаревшей, так что правильно только «позёмка». А «позёмок» — это как раз форма родительного падежа во множественном числе: «время позёмок».

Правильно: ЗаИндеветь
Правильно: ЗаиндевЕть
Если ваши волосы, ресницы, борода или усы во время зимней прогулки вдруг резко «поседели», они, что называется, заиндевели. Правда, сегодня в обычной речи глагол «заиндеветь» можно услышать редко, мы скорее скажем «покрыться инеем». Возможно, поэтому у многих и возникают вопросы по поводу ударения, когда слово вдруг всплывает в тексте.
Хорошая новость в том, что словари фиксируют оба варианта ударения как равноправные: «заИндеветь» и «заиндевЕть». Личные формы глагола звучат так: «заИндевею» и «заиндевЕю», «заИндевеешь» и «заиндевЕешь», «заИндевеет» и «заиндевЕет» и так далее.

Изморозь — кристаллы льда на разных поверхностях
Изморось — мелкий, моросящий дождь
Те, у кого возникает вопрос, какая же буква пишется у существительного на конце, «З» или «С», просто не подозревают, что на самом деле «изморозь» и «изморось» — два разных слова с разными значениями.
Изморозь — почти то же самое, что иней: это рыхлые кристаллы льда, которые образуются на деревьях, проводах и других поверхностях в морозную погоду. Изморось — очень мелкий, моросящий дождь. Проще говоря, если на улице мороЗ, мы имеем дело с измороЗью, а если мороСит дождь — с измороСью. Теперь точно не перепутаете!

Гололёд — слой льда на разных поверхностях, образуется при замерзании после дождя
Гололедица — слой льда или утрамбованный снег на поверхности земли
«Гололедица» и «гололёд» — тоже разные понятия, по крайней мере в речи синоптиков. Гололедица (заметьте, никакой буквы «Ё») — это лёд или утрамбованный снег, на котором образуется скользкая поверхность. Чаще всего гололедица встречается на дорогах и тротуарах.
Гололёд же — это слой льда, который может образовываться не только на дорогах, но и на столбах, деревьях и других вертикальных объектах. Он образуется после дождя, когда наступает похолодание и температура становится близкой к нулю.
Важно сказать, что в живой речи и в некоторых толковых словарях эти понятия часто не различают. Но перед метеорологами вы теперь точно сможете блеснуть знаниями!

Правильно: Прошлогодние Унты
Правильно: Прошлогодние унтЫ
Унты — тёплые меховые сапоги — сейчас явно не в тренде, но где-нибудь в Якутии или Красноярском крае они никогда не выходят из моды. Заглянем в «Этимологический словарь» Макса Фасмера: существительное происходит от эвенского untа — «сапог».
И это ещё одно слово, которое словари разрешают произносить по-разному: «Унты» и «унтЫ». Если говорить о единственном числе, то может быть и «Унта», и «Унт». Форма родительного падежа во множественном числе тоже вариативна: «Унт» и «Унтов». Ну очень «удобные» сапоги!

Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







