Что такое «чертоги разума» и как правильно склонять это слово

Чертоги разума — это место, откуда Шерлок Холмс, хорошенько подумав, вынимал фамилию злодея и детали таинственных убийств. И если с Шерлоком всё понятно, то с чертогами не очень. Что значит это слово? А главное — разгадки вынимают «из чертог» или «из чертогов»?

Правильно: из чертогов разума
В современном русском языке словосочетание «чертоги разума» из весьма абстрактного понятия превратилось в название вполне конкретной мнемонической техники — так называется один из способов запоминания информации.
Способ заключается в том, что для запоминания того или иного факта нужно выделить ему отдельный шкафчик, комнату или, например, яму в своем воображении — главное, детально представить место, куда будет помещен факт или любой другой фрагмент информации (имя, дата, лицо подозреваемого, что угодно).
И тогда для того, чтобы вспомнить, вам достаточно будет оживить в своих чертогах ту самую комнату, лесную полянку или подвал в землянке, где когда-то был припрятан нужный вам факт.
Само слово «чертог» в словаре Ожегова зафиксировано как устаревшее, со значением «пышное, великолепное помещение или здание, дворец».
Теперь к правописанию. Как все-таки сказать правильно — «из чертог» или «из чертогов»? В этом вопросе все словари солидарны: в форме родительного падежа говорить нужно только «чертогов». Никаких «чертог».
- Вернувшись из чертогов разума, Афиноген не сразу понял, что происходит.
- Историю про сундучок Люся извлекла из чертогов своего разума и немедленно поделилась ею с ребятами.
- Алексей выскреб из чертогов все метафоры до одной и обратился за помощью к искусственному интеллекту.
Больше полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» в Telegram. Подписывайтесь, чтобы говорить и писать правильно.
Фото: ТАСС, Jorm Sangsorn / Shutterstock / Fotodom

Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»








