Кто такой «титулярный советник» и почему это звание так часто встречается в русской литературе

Чаще других персонажами своих книг титулярных советников делали Гоголь и Достоевский. Обычно это мелкие чиновники, бедно живущие, часто пьющие и не имеющие никаких возможностей хоть как-то изменить свою жизнь. Разбираемся, что значит слово «титулярный» и почему должность титулярного советника стала синонимом безысходности для чиновника XIX века.
Это словосочетание появилось в русском языке в 1722 году, после утверждения Петром I Табели о рангах — закона о порядке государственной службы в Российской империи, в котором фиксировалось соотношение чинов по старшинству.
Титулярный советник — это чиновник IX класса. Всего в табели было 14 классов. Другими словами, «титулярный советник» — одна из низших должностей в иерархии государственной службы. Но не самая низшая. XIV — последний — класс представляли коллежские регистраторы. А коллежские асессоры располагались на VIII строчке, то есть были на одну позицию выше титулярных советников.
Слово «титулярный» используется в названии этой должности как синоним слова «номинальный» — то есть он еще не полноправный советник, но уже не секретарь. По-другому эта должность могла бы называться «кандидат в советники».
Как пишет издание «Горький» в статье «Вечный титулярный советник»: «Служба давала возможность выслужить дворянство, причем сперва дворянином можно было стать, получив самый нижний, XIV чин. Постепенно чин, дающий право на дворянство, поднимался все выше, в николаевские времена им стал VIII чин, в статской службе — коллежский асессор. И предыдущий чин титулярного советника, таким образом, стал роковым рубежом, который мало кому удавалось преодолеть».
После утверждения Табель о рангах практически в неизменном виде просуществовала до 1917 года — соответственно, среди персонажей классической русской литературы титулярных советников или «бедных чиновников» довольно много, особенно у Достоевского и Гоголя.
Вспомним некоторых из них:
- Макар Девушкин («Бедные люди» Достоевского)
- Акакий Акакиевич Башмачкин («Шинель» Гоголя)
- Фёдор Павлович Карамазов («Братья Карамазовы» Достоевского)
- Семён Захарович Мармеладов («Преступление и наказание» Достоевского)
То есть образ титулярного советника в русской литературе воплощал характер человека без амбиций и перспектив — который, несмотря ни на какие старания, не мог выйти на следующую ступень Табели о рангах, дослужиться до коллежского асессора и хоть как-то изменить свою жизнь.
Больше полезных карточек о русском языке — в «Грамотности» на «Меле» в Telegram. Подписывайтесь, чтобы говорить и писать правильно.
Обложка: anna.evlanova / Shutterstock / Fotodom; Wikimedia commons / Public domain.

Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России









