Льготы на дополнительные занятия в детском саду: кому они положены?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
Льготы на кружки и секции в государственных школах могут составлять от 30% до 50%. Какие семьи могут претендовать на такую форму поддержки? Разбираемся вместе с Департаментом образования и науки города Москвы.
Вопрос. Каким образом регулируются платные услуги в детских садах Москвы? Кто может получить льготы на дополнительные занятия?
Ответ. Образовательные организации, подведомственные Департаменту образования города и науки города Москвы, реализуют дополнительные общеобразовательные программы как на бюджетной, так и внебюджетной основе. В соответствии со ст. 54 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» вопросы оказания платных образовательных услуг относятся к компетенции образовательной организации и связаны с оформлением отдельного договора об оказании услуг между родителями (законными представителями) и образовательной организацией.
Локальными актами образовательной организации может быть предусмотрено предоставление льгот детям из социально незащищенных и многодетных семей при оказании услуг дополнительного образования. Перечень услуг и их стоимость утверждаются управляющим советом образовательной организации. Найти интересующую дополнительную образовательную программу и подать заявку для зачисления на нее можно на официальном сайте мэра Москвы (www.mos.ru) в разделе «Образование» / «Запись в кружки, спортивные секции, дома творчества».
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
