В сад не разрешают приводить девочек с распущенными волосами. Это законно?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Когда родители собирают девочек в детский сад, они часто собирают длинные волосы в хвост или косы, чтобы они не мешали. Но может ли такие прически требовать администрация детского сада? Отвечает юрист фонда «Юристы помогают детям» Анастасия Прокопова.
Вопрос. В садике требуют, чтобы дочка всегда была с косичками или хвостиком, с забранными волосами. Это вообще законно? Если нет, то на что ссылаться в разговоре с администрацией?
Ответ. На законодательном уровне нет никаких требований к внешнему виду ребенка в детском саду. Однако они могут быть установлены в локальных нормативных актах дошкольного учреждения. Воспитательное или учебное заведение имеет право предъявлять требования к общему внешнему виду, цвету, фасону, видам одежды обучающихся и правилам ее ношения, знакам отличия*.
Это именно право, а не обязанность, поэтому далеко не все учебные заведения вводят такие правила для своих учеников.
Требования к внешнему виду ребенка не могут быть установлены в одностороннем порядке исключительно руководством образовательного учреждения, поскольку в процессе разработки и принятия также участвует совет родителей, а в школе — совет обучающихся. Обычно требования сформулированы в обобщенном виде.
Общий смысл сводится к опрятному и аккуратному внешнему виду ребенка
Например, нередко встречаются такие формулировки, как «умытое лицо», «чистая, опрятная одежда и нижнее белье», «постриженные ногти», «причесанные волосы». Учебное заведение часто предписывает дошкольникам иметь с собой сменную одежду и обувь, иногда запасной комплект и так далее.
Что делать, если вы не согласны с требованиями?
- Если по каким-то причинам воспитатель отчитывает ребенка за внешний вид, родитель вправе потребовать ознакомиться с текстом локального нормативного акта.
- Если требования воспитателя избыточны, то вы вправе обратиться к заведующему детского сада для разрешения спорной ситуации. Кроме того, можно подготовить жалобу, в которой изложить свое несогласие.
- При бездействии образовательной организации с жалобой возможно обратиться в районный отдел образования, в Рособрнадзор или даже в прокуратуру.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
За помощь в подготовке материала благодарим нашего стажера Диану Каримову.
Фото: shutterstock / Irina Wilhauk
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах












