День цветных ручек, или Каждый учитель может сделать школьный день ярче
Теги по теме:

День цветных ручек, или Каждый учитель может сделать школьный день ярче

Время чтения: 2 мин

День цветных ручек, или Каждый учитель может сделать школьный день ярче

Время чтения: 2 мин

Школа — это дисциплина, ответственность, режим. Отвечаешь, когда тебя спрашивают, руки на парту, игрушки все оставляем дома. А можно ли сделать жизнь в школе хоть немного интереснее и при этом не помешать учебе? Конечно! Рассказывает наш блогер, учитель Евгения Наумова.

Когда родители моих учеников говорят, что их дети рвутся в школу, я испытываю невероятное облегчение. Это значит, что я смогла сделать школьную жизнь этого ребёнка хоть капельку интересней и радостней. Речь пойдёт не об игровых уроках, современных технологиях, олимпиадах и т. д. Есть простые вещи, которые обрадуют любого ребёнка, а усилий от учителя — совершенно не требуется.

1. День цветных ручек

В этот день в тетради можно писать и розовой, и фиолетовой, и красной, и вообще какой хочешь ручкой. Проверяю тетради в этот день карандашом. Вы не представляете, как радуются дети! Ну просто, как дети! А вроде бы ничего особенного. Провожу День цветных ручек 1 раз в четверть.

2. День ушастых

Все приходят в школу с ушками на голове (в магазинах огромный выбор). В классе сидят зайчики, лисички, медвежата. Однажды мы пошли дальше и нарядились в костюмы. Просто так, без повода. Я, конечно, тоже. В общей школьной массе смотрится непривычно, но детям интересно. Можно устроить творческие задания, например, распределить детей в группы. Каждая группа придумывает сказку с разными героями, оказавшимися в одной группе. Получаются интересные сказки с непредсказуемым составом героев и финалом.

3. День имени

Идея возникла спонтанно, когда в очередной раз малышня перепутала моё имя. И тут вместо Евгении Александровны я стала… Агатой Степановной! Каждый придумал себе другое имя, написал на бейдже. Правило дня — к тебе могут обращаться только по этому имени. Первый год обычно дети проявляют мало фантазии, но в следующий раз готовятся основательно, придумывают имена позаковыристее, на иностранных языках.

4. День без домашки

Один раз в месяц разрешаю не выполнять всё домашнее задание за день. Дата не сообщается заранее, поэтому радости это прибавляет ещё больше. Мотивирует, как ни странно, выполнять все остальные дни домашку качественно и в срок.

5. День игрушек

Каждый ребёнок приносит из дома любимую игрушку и презентует её. Можно организовать кукольный мини-театр с героями-игрушками. Идея такого дня возникла не случайно: в 3 классе одну мою ученицу высмеивали одноклассники за её увлечение игрой в куклы. Дети почему то считали, что девятилетние девочки не должны играть в куклы. Полина переживала, а я долго думала, как быть. После проведения Дня игрушек мнение одноклассников кардинально поменялось. Узнали много нового друг о друге, например, что один мальчик до сих пор спит с мягкой игрушкой. Проблема с высмеиванием была решена.

6. Тайный Санта

Каждый ребенок приносит в класс украшенный валенок для подарка (валенки получаются просто произведение искусства!). Все дети распределяют очередь быть тайным Дедом Морозом, получается 2-3 человека в день. В определенный день ребенок приносит небольшие подарки для всех, тайно кладёт их во все валенки. Таким образом, в течение двух недель перед Новым годом каждый ребёнок ежедневно получает 2-3 маленьких подарочка, даритель же остаётся в тайне. Дети просто умоляют родителей приводить их в школу пораньше!

А как вы «раскрашиваете» школьные дни своих учеников?

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Фото: Shutterstock / Just dance

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
К комментариям(2)
Подписаться
Комментарии(2)
Вааааауууу! Есть ещё один человек, у кого можно писать разноцветно. У нас тетрадь должна выглядеть как хочет хозяин тетради: как логово единорога или как суперпедантичная научная разработка. Как хотите. Главное, чтобы работа была выполнена.
А ещё нельзя отпрашиваться в туалет. Нужно выйти? Выйди. Устал сидеть? Встань, походи по классу.
И есть «грустная парта». Если всё плохо, вот совсем плохо — иди и садись, ты становишься на пять минут невидимым, нельзя спрашивать, нельзя приставать. Ты в домике. Но потом нужно вернуться и работать. Слава богу, пригождаласть только пару раз.
И как-то мы отказались от вставания в начале урока. Мы тратим это время на приветствие и новости. Минутка на важные события дня и поехали работать.
Обожаю своих ребят.
Отличная идея с партой, возьму в копилку, спасибо!)
Больше статей