Как воспитать уверенную девочку: 5 шагов против стереотипов и давления общества
Практические советы для родителей и книга-помощница

«Девочки так себя не ведут» — знакомо? А еще «тебе детей рожать», «ты же мама» и десятки других фраз, которые до сих пор задают девочкам жесткие рамки. Общество по-прежнему транслирует модель воспитания, в которой мало про заботу о себе и много — про ожидания. Что с этим можно сделать внутри одной семьи, рассказывает новый блогер «Мела» Владлена Сидоренко.
Мы все хотим, чтобы наши дочери были в безопасности, умели постоять за себя и знали, чего хотят от жизни. Но часто общество (школа, родственники, медиа) транслирует им совсем другое: важно быть красивой, тихой и нравиться всем.
В итоге девочка вырастает с уверенностью, что ее комфорт вторичен — многие замечали такое поведение у своих матерей, когда мама ставила комфорт всех выше своего собственного, молча и тихо страдая и увядая от этого. Чтобы не повторять эту историю раз за разом, вот несколько важных шагов, которые мы, взрослые, можем сделать, чтобы помочь дочери стать уверенной в себе.
1. Уважать телесную автономию с детства
Умение сказать «нет» абьюзеру в 20 лет начинается с права не целовать двоюродную бабушку в 5 лет. Тело девочки принадлежит только ей.
Что можно сделать
- Не заставляйте дочь доедать, если она сыта.
- Не принуждайте к физическому контакту с родственниками («иди обними дядю»).
- Научите ее правилу нижнего белья и тому, что слово «нет» в отношении ее тела — закон, даже если это «нет» сказано родителям во время щекотки.
2. Легализовать «некрасивые» эмоции
«Девочки так не кричат», «ты же будущая мать, зачем ты злишься». Злость — это наш встроенный радар, который сигнализирует: «Мои границы нарушают, мне это не подходит!» Запрещая девочке злиться, мы ломаем этот радар.
Что можно сделать
Покажите, что злиться — нормально. Можно злиться на подругу, на учителя, на несправедливость и даже на маму. Главное — учить выражать эту злость экологично, словами, а не подавлять ее в себе, превращая в тревожность.
Злость станет вашим ключиком доверия с дочерью, ведь, давая ей пространство для злости, вы очередной раз показываете, что любые ее чувства важны.
3. Сместить фокус с «Что подумают люди?» на «Что чувствуешь ты?»
Девочек часто оценивают: как она одета, аккуратна ли, что о ней скажут соседи. Это формирует внешнюю опору — зависимость от чужого одобрения.
Что можно сделать
Чаще спрашивайте ее мнение. «А как тебе самой эта футболка? Тебе в ней удобно?», «А что ты думаешь об этом фильме?». Учите ее сверяться со своим внутренним компасом. Настоящая девчонка не обязана нравиться всем, она должна нравиться себе.
4. Обсуждать дружбу и токсичность
В подростковом возрасте сверстники становятся важнее родителей. Девочки часто терпят манипуляции («если ты со мной не пойдешь, я с тобой не дружу») из страха остаться в одиночестве.
Что можно сделать
Говорить о том, как выглядит здоровая дружба. Дружба — это там, где тебя уважают, не высмеивают твои секреты и не заставляют делать то, что ты не хочешь.
5. Стать для нее безопасной гаванью
Чтобы девочка могла противостоять давлению мира, ей нужен надежный тыл. Тыл — это не там, где читают нотации со словами «я же говорила», а там, где принимают любой.
Что можно сделать
Дайте ей понять, что вы на ее стороне. Даже если она ошиблась, связалась не с той компанией или сделала глупость. Формула «Ты можешь рассказать мне всё, и я не перестану тебя любить» — лучшая броня, которую родитель может дать ребенку. Поверьте, эта броня останется с вашими детьми до самой старости.
Воспитывать «неудобную» девочку бывает сложно нам самим. Она спорит, отстаивает свои права и задает неудобные вопросы. Но именно эти навыки помогут ей стать счастливой взрослой женщиной.
Книги в помощь:
- «Настоящая девчонка. Книга о тебе», Лена Климова.
- «Ты имеешь значение! Как девочке выстроить границы», Кортни Макавинта.
- «Тебе не нужны фильтры!», Кейт Коллинз-Доннелли.
- «Я говорю „нет“! Как перестать быть удобным и научиться отказывать», Ольга Бочкова.
- «Чего ты по-настоящему хочешь? Как ставить цели и достигать их», Беверли Бэтчел.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Обложка: © Rawpixel.com / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид









