5 советов для эффективной учёбы: они подойдут и детям, и взрослым

Чем холоднее и темнее на улице, тем меньше у детей (да и взрослых) ресурсов на учебу и новые свершения. Как же мотивировать себя и сделать хотя бы часть дел, которые вы обещали себя выполнить до Нового года? Рассказывает наш блогер, учитель Валентина Лысенко.
1. Ставьте достижимые цели
Одна неправильно поставленная цель способна убить всю вашу мотивацию и существенно отдалить, а то и вовсе сделать недостижимым результат. Например, вы идёте изучать иностранный язык. Цель — свободно говорить, скажем, на английском. Но как вы будете это измерять? Свободно разговаривать с кем? На какую тему? Что для вас «свободно»? Очень часто, поставив абстрактную цель обучения, учащийся быстро разочаровывается, и может даже бросить учёбу. А если бы цель звучала «обсудить с другом теорию струн на иностранном языке»? Как думаете, проще было бы её достигнуть? Конечно! Если вы дружите с физикой, разумеется.
2. Планируйте
Для эффективной учёбы всегда нужен план. Поставив цель, обязательно напишите, сколько времени в день вы будете уделять её достижению. Вернёмся к теории струн. Ваш друг приезжает через два месяца. Много это или мало? В самый раз, если вы знаете, что каждый день будете читать и переводить 20 минут статьи о теории струн, выписывать и учить слова ещё 20 минут и около 20 минут повторять грамматику, а дважды в неделю по полтора часа разбирать с вашим преподавателем возникающие трудности и отрабатывать произношение.
3. Подбирайте ресурсы
Не пытайтесь понять математический анализ, не разобравшись с арифметикой. Если ваша цель — сдать ЕГЭ по математике на 95+ баллов, но занимаетесь вы по учебнику для вузов, есть вероятность, что цель не будет достигнута. Если вы не понимаете теорию струн на родном языке, пытаться говорить о ней на иностранном — плохой план и, возможно, вам стоит пересмотреть цель. Если вы решили заниматься самостоятельно, но понимаете, что не справляетесь, не дайте себе утонуть в самообвинении, попробуйте поискать учителя. Если до учёбы нужно добираться полтора часа, подумайте, стоит ли оно того или найдите, как проводить это время с пользой.
4. Найдите место
Не пытайтесь заниматься там, где вас всё время отвлекают. Если вы не можете читать в метро, попробуйте послушать подкаст. Найдите место, где вам будет комфортно, будь то ближайшее кафе, библиотека или бабушкин чулан. Отложите телефон, закройте вкладки с соцсетями. Устройтесь поудобнее. Чем нам комфортнее, тем лучше мозг усваивает информацию.
5. Повторяйте
Возможности человеческого мозга ограничены, но активно изучаются. Повторяйте, повторяйте и повторяйте, — говорят учёные. «Повторение — мать учения» — гласит мудрость народная. Лучший способ повторения — поделиться знанием с ближнем. Прошло два месяца, вы упорно занимались иностранным языком и теорией струн по своему плану. Ваш друг приехал, но оказалось, что он совершенно не разбирается в физике. Не спешите расстраиваться, что поставили неправильную цель. Поделитесь всем, что узнали, с другом, если ему будет интересно, или найдите единомышленников.
Подведём итоги: для эффективной учёбы вам понадобится 5 «лампочек Ильича»:
- чёткая цель,
- продуманный план,
- грамотно подобранные ресурсы,
- удобное место для занятий,
- систематическое повторение изученного.
«А лампочки-то тут при чём?» — возможно, спросите вы. В советских сборниках пословиц приводилась фраза-противопоставление дореволюционного и советского периодов: «Была коптилка, да свеча — теперь лампа Ильича», вот такой вот забытый символ прогресса, ставший в наше время образом идеи. Как так получилось? А вот попробуйте изучить самостоятельно.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Pretty Vectors / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть








