Каждый день перед походом в сад девочка покупала на птичьем рынке воробья и отпускала его на свободу. В саду с ней не церемонились, и ходить туда совсем не хотелось. Но однажды появился оживший снеговик, и всё изменилось.
Моя подруга, Моя Любимая Н. несколько лет назад стала счастливой старшей сестрой. И вот её друзья (но по большей части, конечно же, она) окунулись в тему годовасиков, памперсов и стерилизованных бутылочек. Я, по причине очень сильной нелюбви к детям, держусь отстранённо, но ушастый мелкий питает ко мне если не уважение, то симпатию, что не может не подкупать :)
Волей-неволей я вникала в систему воспитания современной семьёй современного ребёнка. И в двадцать первом веке маме рано или поздно приходится выйти на работу. Моя Любимая Н. и я ещё доучивались в школе. Так сказать, прошли уже больше половины пути рука об руку и парта об парту. Так что 24/7 моя подруга тоже не могла посвятить себя брату. В общем, на арену вышел детский сад.
Я слушала эти рассказы. Мой взор затуманивался. Со времён моего детсадовского детства много воды утекло, оказывается!
Однажды мы гуляли, и Моя Любимая Н. говорит: «Мне надо брата из сада забрать». Я, задумчиво глядя на часы, объявила, что время только четыре часа.
— Он пока только привыкает. Сначала мы водили его на два часа в день. Теперь вот увеличиваем время. Сейчас он уже ест там.
Я была, мягко говоря, в шоке. Со мной так не церемонились.
Моя Любимая Н. рассказывала всё с интонацией «как будто так и надо», а я провожала её до сада и фигела.
Моё детство прошло под эгидой — страшнее сада только деревня.
В первые четыре садика дольше недели я не ходила. Как итог — больница сначала с воспалением лёгких, потом бронхитом, потом по второму кругу.

Затем предкам посоветовали ортопедический сад (у меня некоторые проблемы). И начались мои горестные будни.
Мы вставали с утра пораньше. Я рыдала, натягивая ненавистные колготки. Папа орал, что я не умею завязывать шнурки. Мама кашеварила_всех одевала_гладила мятое_мыла грязное_сохраняла титаническое спокойствие_и вспоминала, с каким классом у неё сегодня первый урок.
Мам, как ты всё это пережила?
Мы с ней летели в садик, неизменно через птичий рынок.
Я покупала воробья и выпускала его в парке. Каждый день. Это был пунктик, без которого день не начинался.
Мы подходили к саду всегда вторыми. Раньше нас неизменно приходила только девочка, родители которой работали на заводе. Чтобы вы понимали — зимой, затемно, воспитательница приходила, открывала калитку ключом, а рядом на санках уже спала Катя. Я серьёзно. Потом приходила я.
Мне на тот момент было пять. И да, я только начала свой путь в социуме. А все остальные ребята были знакомы уже с ясельной группы. И у меня было чёткое ощущение: весь мир против меня.
Они… Были, кхм, чужими? Другими? Ну, да. Не такими. А какими я могла их себе представлять? Я, которая с пелёнок в компании взрослых, врубающаяся во взрослые серьёзные беседы с того момента, как научилась держать голову. Боже праведный, в мире есть ещё дети кроме меня?! Are you seriously?
У них были зелёные сопли до подбородка. Я не то чтобы брезгливая. Но сопли. Зелёные такие. Круглый год. У всех. *Выдыхает*

И мальчики и девочки носили колготки, которые тогда, в нулевые, назывались «дольчиками». Они были полосатыми, как вельветовая ткань, и все сборили на коленках. Я — дочь учительницы — из памперсов сразу перешла к капроновым колготкам. Детским таким вариантам, с узорами и т. д. Мам, ты где их брала? Я психовала, не любила их надевать, а ещё больше не любила их рвать. Потому что я получала по первое число. А рвала я их часто.
Господи, если я их рвала дважды в неделю, зачем мне было их покупать? Дети вон и в дольчиках ходили, и ничего. Мне восемнадцать лет, а я до сих пор не люблю капрон. Комплексы?
В общем, я забиралась на подоконник и рыдала горючими слезами каждый день. Форменно каждый день.
Я провожала маму взглядом и рыдала. А она не оглядывалась!
Она не оглядывалась, понимаете?
Это потом она сказала, что у неё сердце каждый день разрывалось. А я думала, что меня бросают. На полном серьёзе. Навсегда.
Я была… лирично настроенным ребёнком)
У меня был резон так рассуждать.
Забирали меня предпоследней. После меня оставалась только Катя. Меня мама забирала после последнего урока, Катю — родители после смены на заводе.
И каждый день меня окружали ребята и пытались меня успокоить и «поиграть». Я «поиграть» боялась. Я их вообще боялась.
Родители, милые! Если ваш ребёнок рыдает до, во время и после детского сада каждый день, не беситесь! Ему там страшно до ужаса, правда!
Моё отношение к этой каторге изменил один момент. Именно он стал катализатором того, что во мне зародился Лидер.
Однажды в преддверии Нового года я зашла в группу, а там моя любимая воспитательница (а она была единственной. При одном взгляде на других у меня неизменно начиналась истерика) рисовала на стекле.

Гуашью. Прямо по окну. Я такая: «А так можно»? Я была впечатлена её художественными способностями. Снеговик у неё получался, с позволения сказать, как живой.
И тут я поняла — с этим местом не всё потеряно.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября










