Как ChatGPT может помочь с учебой: подробная инструкция для школьников и студентов
Нет, это не про списывание

Вокруг использования ChatGPT в образовании много дискуссий: кто-то считает это тем же самым, что и списывание. Другие полагают, что чат-бот, наоборот, может помочь в проверке знаний и освоении новых тем. Наш блогер, педагог и ИИ-энтузиаст Григорий Дьячков, поддерживает вторую точку зрения и объясняет, как приспособить ChatGPT к учебным задачам.
Базовый функционал, который мы ожидаем от учебного ассистента для ученика, включает:
- объяснение учебного материала простым языком и ответы на вопросы;
- проверку знаний в конкретном формате с обратной связью;
- адаптацию контента к уровню и потребностям ученика;
- интерактивность, то есть непосредственное взаимодействие с ассистентом.
От простого к сложному шаг за шагом покажу вам, как внутри ChatGPT реализовать каждую функцию по отдельности, а затем собрать их воедино. Вам потребуется бесплатный аккаунт ChatGPT, чтобы повторить все самостоятельно.
Объяснение простым языком
Давайте начнем с самого простого — пообщаемся с ChatGPT внутри стандартного диалогового окна, как это делают миллионы пользователей для пользы и развлечения. ChatGPT по умолчанию (после обучения) знает школьную программу, ему не составит труда ответить на любой вопрос по общим знаниям. Без специальных инструкций его ответ будет адресован среднестатистическому пользователю интернета (взрослый человек в возрасте 30-40 лет). Нам это не подходит. Мы должны подсказать чат-боту, что общаться с нами нужно по-детски. Например:

Подойдет любая инструкция с фразами: «максимально просто», «простыми словами», «как 5-летнему», «без научной терминологии», «наглядно» и т. д.
ChatGPT объяснит простым языком тему как с нуля, так и на основе главы учебника. Только помните, что на вход вы можете подать ограниченное количество текста (~1500 русскоязычных слов).
Интерактивность
Учебная беседа ученика внутри ChatGPT не является интерактивной по умолчанию. Вам, как учителю или родителю, нужно подходить и вводить правильные фразы в диалоговое окно. Это неудобно.
Чтобы полноценно настроить ChatGPT под ученика (например, на ноутбуке в компьютерном классе) — создать интерактивную учебную среду, любые инструкции нужно добавить в специальное окно Custom Instructions. После этого каждый новый диалог с ChatGPT сразу будет учитывать ваши инструкции. Как это сделать?

В левом нижнем углу (рядом с вашим профилем) нажмите «…», в выпадающем списке выберите «Custom instructions».

Появится специальное окно «Custom Instructions», его необходимо активировать для новых чатов (Enable for new chats), добавить инструкции во второе окно (How would you like ChatGPT to respond), в нем стоит ограничение в 1500 символов и сохранить.
Проверка знаний
Простейшая инструкция, которую вы можете записать в Custom instructions — проверка знаний. Присвойте чат-боту ролевую модель («ты — учебный ассистент», «действуй как экзаменатор», «представь, что ты учитель») и поставьте перед ним задачу проверить знания по теме/предмету. Например:

Вы получаете тренажер, который самостоятельно генерирует задания и проверяет их. После сессии с учебным ассистентом ученик может прислать вам текст беседы для контроля. Уровень и формат заданий вы определяете сами.
ChatGPT отлично разбирается в таксономии Блума, создаст для вас закрытые тестовые вопросы на запоминание (Recall/Remembering) или открытые вопросы на критическую оценку (Critical Thinking).

Будет ли ученику интересно проходить такую проверку знаний? Зависит от сложности инструкции и творческих идей, которые вы заложите в учебного ассистента.
Персонализация
Адаптацию ChatGPT под уровень и потребности ученика можно реализовать двумя способами:
- Описать контекст («ученик способный, уверенно выполняет все задания, у него западает только выполнение нестандартных задач»)
- Провести короткое тестирование в начале диалога. Например:

ChatGPT по одному предложению определяет уровень английского в терминах экзамена IELTS и дает фидбэк о том, в каком направлении ученику необходимо развиваться. К сожалению, по умолчанию вы не добьетесь такого эффекта. Это требует специальной инструкции (до-обучения с количественной оценкой). Научиться составлять сложные инструкции можно на курсах по промтингу.
Сборка
Наконец, чтобы собрать весь функционал учебного ассистента воедино нужно составить инструкцию, где ChatGPT мог бы сменять ролевую модель (лектор/экзаменатор/тьютор) в зависимости от текущей задачи в диалоге. Например:

Эта инструкция создает предметного учителя, который на основе готового текста (например, главы учебника) поясняет сложные моменты простым языком, а затем вызывает экзаменатора, который спрашивает с ученика по всему материалу и в разной форме (по таксономии Блума). В завершение оба дают фидбэк по всему диалогу. Ученик получает разнообразный опыт взаимодействия с чат-ботом внутри одного диалогового окна.
Применение учебного ассистента
ChatGPT знает всю школьную программу, при этом его способности по разным предметам различаются. Как языковая модель, он слабее в математике и физике, не умеет рисовать для ИЗО и распознавать схемы (в платной версии — умеет), а также двигаться для физкультуры. Существуют проблемы с точностью фактов (например, исторических дат) и цитат из литературы.
Несмотря на это, область применения найдется в каждом предмете, и эта область имеет тенденцию к расширению благодаря совершенствованию языковой модели. Если вы научитесь проектировать учебного ассистента внутри ChatGPT, то на следующем шаге у вас появится возможность реализовать его в виде Telegram-бота или веб-сервиса, интегрированного в вашу образовательную среду.
А что с этикой?
Некоторые учителя и родители опасаются, что для учеников ChatGPT станет универсальным «калькулятором» — решебником любых учебных задач. Это оправданно. Однако некорректным стоит считать только использование ChatGPT без разрешения учителя. Предлагаю возглавить неизбежное применение ChatGPT в учебе и создавать для учеников интересный опыт взаимодействия с учебным ассистентом. Это особенно важно для тех, кто находится в краях успеваемости: наиболее способные и отстающие.
Искусственный интеллект преображает образование. Он полезен ученикам в качестве интерактивного опыта, где материал и его проверка адаптированы под каждого конкретного человека.
У вас есть все шансы стать первопроходцами в таком способе обучения.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Иллюстрация: Lukasz_Stefanski / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения












