«Мам, смотри, какой котёночек!». 5 причин завести ребёнку домашнее животное

Домашние животные — это, конечно, счастье. Но и огромная ответственность. Специалист Московской службы психологической помощи Екатерина Игонина выбрала 5 причин, которые могут мотивировать вас завести питомца. Но она предупреждает: решение должно быть взвешенным и обдуманным.
1. Проявлять любовь и дарить заботу
Да-да, все мы знаем о стереотипе, что кошек заводят только одинокие женщины в возрасте, мол, кому ещё им дарить любовь и заботу? Но давайте уже отказываться от таких установок. Дарить заботу важно всем: и детям, и взрослым, и одиноким, и тем, у кого большая или не очень семья. И, конечно, все мы знаем истории, когда животное, которое появилось в непростое для человека время, спасало от горя и возвращало к жизни. Да и человек способен также спасать и участвовать в судьбе животных.
2. Осознание важности своей роли в жизни другого
Помните историю уличного кота Боба, который в прямом смысле слова помог своему хозяину выкарабкаться с самого дна? Владельцам домашних животных действительно проще справляться с отчаянием, ощущением ненужности и брошенности.
3. Безусловные преданность и обожание
Есть такая карикатура: в зеркало — видно, рано утром — смотрится очень уставшая женщина в полном беспорядке, восклицая: «Какой ужас!» В то же время внизу на нее любуется пес: «Ты самая красивая!» Так вот, это абсолютная правда. Как бы мы ни выглядели, здоровы мы или больны, в плохом настроении или чрезвычайно заняты, для наших любимцев мы всегда свет в окошке. Даже после наказания (разумеется, объективного и адекватного) они тут же готовы выказывать хозяину свою любовь и привязанность. И хотя считается, что кошки более сдержанны в проявлении чувств, чем собаки, все равно — «их» человек самый лучший!
4. Понимание ответственности
Разумеется, одно лишь наличие в доме питомца не сделает человека надежным и ответственным. Но те люди, которые искренне переживают о благополучии животных, редко ведут себя безответственно. Особенно ценно, когда понимание того, что здоровье и жизнь живого существа зависит от тебя, приходит в детстве. Ребенок, у которого есть домашний питомец, учится выполнять добровольно взятые на себя обязанности, ухаживать за теми, кто в этом нуждается и думать о потребностях других.
5. Личностный рост и мудрость
Неожиданно, да? А чего стоит один лишь подъем с утра пораньше дождливой осенью ради прогулки! А если серьезно, то, помимо поддержания порядка и дисциплины, благодаря нашим животным мы:
- проявляем свои самые лучшие качества и испытываем самые искренние и светлые чувства;
- осознаем свою неправоту в моменты, когда пытаемся на них срывать злость. Кстати, они же и помогают нам избавиться от гнева;
- учимся бороться до самого конца и преодолевать свой эгоизм тогда, когда конец неизбежен;
- ежедневно убеждаемся в том, что чудеса существуют, потому что одно или несколько всегда рядом.
А чтобы появление в доме питомца действительно стало благом, а не обузой, воздержитесь от такого шага в случае:
- если хоть кто-то в семье против,
- если некому поручить уход за кошкой или собакой во время вашего отпуска или болезни,
- если в силу обстоятельств большую часть времени животное должно будет проводить в одиночестве,
- если обеспечение питомца качественным кормом и регулярными посещениями ветеринара финансово затруднительно,
- если приобретаемое животное должно будет соответствовать, оправдывать и не причинять хлопот.
Существует мнение, что у человека есть весь мир, а весь мир собаки — это ее человек. Поэтому прежде, чем взять животное, хорошо бы твердо знать, что мир для него будет прекрасным и безопасным, полным радости и внимания, без предательства и жестокости — до самой старости.
Если вы испытываете грусть, растерянность, если в вашей жизни что-то случилось и вы чувствуете себя одиноким и несчастным, всегда можно поговорить с психологом, позвонив на круглосуточный телефон неотложной психологической помощи 051 с городского телефона, +7 (495) 051 с мобильного, или написать специалисту в психологический чат на сайте www.msph.ru.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции. Фото: Shutterstock / Nina Buday
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»








