Сказки, друдлы и загадки: 5 способов развить креативность у ребенка

Творческий подход — это умение находить интересные решения в самых сложных ситуациях, видеть альтернативу там, где многие упираются в глухую стену. Как же помочь нашим детям анализировать обстановку с разных сторон и принимать в итоге осознанные решения? Разбираемся в блоге виртуального помощника Алисы, какие упражнения помогут с детства подходить к решению разных задач нестандартно.
1. Друдлы
Небольшие картинки-друдлы на первый взгляд могут показаться странными и скучными, но стоит дорисовать пару линий — и рисунок обретает смысл. Такой, каким его наделит автор. На картинке ниже кто-то представит 4 слонов, играющих в мяч, а кто-то увидит разобранный винт от вертолета.

Прелесть этих визуальных загадок в том, что, по сути, любой ответ является правильным. Минималистичное изображение может стать чем угодно. Чем больше вариантов назовете вы и ваш ребенок, тем лучше. Друдлы можно найти в интернете, а можно купить набор карточек в книжном магазине или магазине детских товаров.
2. Загадки
Загадки развивают скорость мышления, расширяют кругозор, учат видеть взаимосвязи и делать выводы. Ведь чтобы найти ответ, надо постараться самостоятельно вспомнить необходимую информацию, проанализировать вводные и сделать вывод. Обращайте внимание и на неправильные ответы, которые дает ребенок: попробуйте понять, почему он решил ответить именно так, проследите за ходом его мыслей.
Еще один плюс загадок: они подходят всем возрастам. Например, дошкольникам можно предложить несложные загадки про животных и птиц, ученикам младших классов — рифмованные логические задачи посложнее. Для подростков можно найти тематические загадки, например с привязкой к определенному фильму или игре, или же вопросы, подразумевающие юмористический ответ. Кстати, умная колонка с Алисой поможет вспомнить множество загадок, так что их не придется искать самому. Достаточно сказать: «Алиса, давай поиграем в загадки».
3. «Делай все другой рукой»
Замечательное упражнение, которое подойдет не только детям всех возрастов, но и родителям. Главное правило — делать все другой рукой — звучит просто. На деле поменять ведущую руку бывает затруднительно, ведь мы привыкли делать многие процессы автоматически, не задумываясь.
Например, пусть ваш правша-сын или правша-дочь попробует почистить зубы левой рукой. Сначала может быть тяжело. Но потом мозг выстраивает нужный алгоритм работы, а это провоцирует появление новых нейронных связей. Такое занятие займет всего 2–3 минуты, но если выполнять его каждый день, это положительно повлияет на сообразительность.

Другими вариантами активности может стать письмо или рисование второй рукой. Пусть слово, предложение или кружок получатся кривыми: процесс в этом случае важнее результата.
4. «Фантазер»
Расскажите ребенку начало сказки и предложите придумать продолжение. Дети любят сочинять истории, рассказы, разыгрывать выдуманные ситуации с игрушками, поэтому такое времяпрепровождение может им понравиться.
Алиса знает очень много сказок, в том числе мифы и легенды разных народов мира. Чтобы запустить навык у виртуального помощника, нужно только сказать: «Давай поиграем в сказки». А еще Алиса может помочь сочинить свою сказку с самого начала — для этого скажите: «Алиса, давай сочиним сказку».
Ребята постарше могут попробовать себя в роли сценариста фильма: за семейным просмотром предложите ребенку разгадать концовку увлекательного детектива или фантастического боевика. Кстати, Алиса может помочь в выборе чего-то подходящего, если ваша Яндекс Станция Макс подключена к телевизору через кабель HDMI. Только скажите: «Алиса, включи детское кино». То же самое может сделать Алиса, которая живет в умном телевизоре Яндекса: она переключит канал, поставит выбранный вами фильм или посоветует что-нибудь интересное на основе ваших предпочтений.
5. «Верю не верю»
Существует множество версий этого популярного развлечения. Расскажем вам о двух: карточной и в формате викторины.
Первый вариант предполагает двух и более игроков, которые кладут несколько карт рубашками вверх, называя при этом их номинал. Трюк состоит в том, чтобы запутать других участников, сообщая им то ложную, то правдивую информацию. Карточная игра способствует развитию и логики, и интуиции: чтобы разгадать намерения соперника, нужно внимательно следить за его реакцией и действиями — только так получится угадать правильный ответ.

Второй вариант ориентирован на совершенствование критического мышления, способности выстраивать логические цепочки и принимать решения. Чтобы проверить себя и своих детей на эрудированность, включите Яндекс Станцию с Алисой и скажите: «Давай сыграем в „Верю не верю“». Виртуальный помощник расскажет много необычных фактов, а вы весело и с пользой проведете время, угадывая, что возможно в реальном мире, а что является забавным вымыслом.
Креативность — навык, который важен для всех детей, вне зависимости от того, чем они интересуются: спортом, творчеством, физикой или математикой. Умение принимать быстрые и оригинальные решения пригодится ребенку, да и взрослому, в любой сфере — как профессиональной, так и личной. Работать над этим навыком просто, времени это занимает совсем немного, а результат вас действительно удивит.
Фото на обложке: Andrii Medvediuk / Shutterstock / Fotodom
Реклама. Рекламодатель: ООО «Лаборатория Алисы». LjN8K9Lnu
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть






