Блоги

Как вырастить хорошего человека? Советы школьного психолога

Блоги

Как вырастить хорошего человека? Советы школьного психолога

Вырастить хорошего человека — пожалуй, самая важная задача и школы, и семьи. Это не про успеваемость и не про послушание. Это про то, чтобы помочь ребенку сохранить в себе способность сопереживать, отвечать за свои поступки и видеть в других людях не соперников, а друзей. Блогер «Мела», педагог-психолог Александра Гриневская дает практические советы, что могут сделать родители и учителя.

Что такое нравственное воспитание

Если кратко, нравственное воспитание — это целенаправленный процесс взаимодействия взрослого и ребенка, целью которого является формирование качеств, соответствующих моральным законам общества. В отличие от простого следования правилам, истинная нравственность становится внутренним убеждением, частью личности.

Нравственное воспитание — это не скучные лекции о морали, а живой процесс, который помогает ребенку стать чутким, ответственным и добрым человеком. Когда правила поведения становятся не просто обязательными «надо», а внутренним желанием ребенка.

Когда он уступает место в автобусе не потому, что так велела мама, а потому, что сам почувствовал, что это правильно.

Когда честность, уважение и забота о других становятся естественной частью его характера.

Знаменитый педагог Василий Сухомлинский считал, что нравственность должна пронизывать всю жизнь ребенка — от отношения к учебе до помощи родителям. И главная задача взрослых — помочь моральным принципам стать личными убеждениями школьника.

Что можно сделать учителям

С поступлением в школу ведущей деятельностью ребенка становится учебная, а учитель для него становится настоящим героем. Дети копируют жесты, интонации и даже отношение к жизни. Это огромная ответственность, но и уникальный шанс повлиять на становление личности.

В этом возрасте дети как губка впитывают не только знания, но и эмоции. Сильное переживание — будь то обида из-за несправедливости или радость от помощи другу — может остаться с ними на всю жизнь и определить будущие поступки.

Самая большая ошибка — пытаться воспитывать нравственность только словами. Детям нужны действия, эмоции и личный пример.

Для учителей это значит, что каждый урок и каждую минуту общения с классом можно превратить в урок доброты.

  1. Вместо сухой лекции о вежливости — разыграйте сценку из жизни, где нужно найти выход из конфликта.
  2. После прочтения сказки обсудите не только сюжет, но и поступки героев: «А как бы ты поступил на месте героя?»
  3. Организуйте совместные дела, где дети почувствуют себя одной командой: субботник в школьном дворе, подготовка концерта для ветеранов, сбор помощи бездомным животным. В таких живых делах эгоизм незаметно уступает место заботе о других.
  4. И конечно, лучший урок — ваш собственный пример. Искреннее «спасибо», внимание к проблемам каждого ребенка, справедливость в оценках — дети замечают всё это и бессознательно принимают за норму поведения.

Что можно сделать родителям

Семья — это первая и главная школа нравственности. Самые простые вещи оказываются самыми важными:

  • семейные ужины без телефонов, где каждый может рассказать о своем дне;
  • совместное чтение книг с последующим обсуждением;
  • приучение к домашним обязанностям не как к наказанию, а как к проявлению заботы о близких.

Обращайте внимание ребенка на мелочи: «Видишь, нашей бабушке тяжело нести сумку. Давай поможем!», «Посмотри, какая лавочка чистая — давай не будем ее пачкать и вставать на нее в грязной обуви». Так постепенно в ребенке просыпается чуткость к миру.

И главное — будьте последовательны. Бессмысленно говорить о честности, если ребенок видит, как вы обманываете в мелочах. Дети учатся не на наших словах, а на наших поступках.

Как понять, что мы на правильном пути

Воспитанность нельзя измерить оценками. Учителя следят за детьми в естественной среде:

  • как ребенок ведет себя на перемене,
  • делится ли он, когда это уместно,
  • заступается ли за слабых.

Родители могут обращать внимание на мелочи:

  • помогает ли без напоминаний,
  • умеет ли искренне радоваться за других,
  • говорит ли «спасибо» не по принуждению.

Самое главное — не ждать мгновенных результатов. Нравственность вызревает медленно, как росток. Но однажды вы обязательно заметите, как ваш ребенок сам, без подсказки, сделает что-то по-настоящему доброе — и вы поймете, что все ваши усилия были не напрасны.

И начинается этот путь с малого — с нашей собственной готовности быть примером того, чему мы хотим научить.

Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.

Обложка: © Dobryi.meduz / Shutterstock / Fotodom