«Мел» и лекторий «Пионера» запускают серию встреч «Вы нас даже не представляете: Подростки 2.0»
«Мел» и летний лекторий Pioner talks запускают серию встреч c экспертами в образовании и психологии «Вы нас даже не представляете: Подростки 2.0». Первая встреча пройдёт 4 июня на летней площадке кинотетара «Пионер» в парке Сокольники. Зарегистрироваться можно на сайте.
Эксперты расскажут, чем современные тинейджеры отличаются от предыдущих поколений подростков, а также ответят на вопросы, беспокоящие родителей и педагогов. На первой встрече выступят глава исследовательского центра ValidataKIDS Юлия Юзбашева и менеджер по исследованиям Ирина Морозова, а также психолог центра «Точка» Анна Привезенцева.
Юлия и Ирина поделятся результатами исследований о подростках и их родителях, которые компания ValidataKIDS проводила в течение последних 13 лет. Они объяснят, кто такой современный подросток и чем он живет, как он воспринимает информацию и чем отличается от своих родителей.
Анна Привезенцева расскажет, к чему стремятся современные подростки и как взрослым научиться с ними ладить. «Сегодняшние тинейджеры рождены в эпоху цифровых технологий, смартфонов и интернета, то есть быстрого доступа к информации, и это накладывает отпечаток на всю картину в целом, — уверяет она. — Подростки более открыты в выражении своего несогласия со взрослыми, легче обесценивают позицию взрослых. Они могут позволить себе не приспосабливаться к той среде, в которой оказались, а просто менять её. В моде сегодня умеренность, ЗОЖ и ориентация на социальный успех».
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах




