ЕГЭ начнётся уже в июне, призыв отложен и другие главные новости для школ и вузов
Кажется, долгий период неопределённости пройден: сегодня, 21 мая, президент страны лично объявил дату ЕГЭ. Главный экзамен для выпускников стартует 29 июня. И это еще не все новости, которые мы узнали в ходе совещания о ситуации в системе образования в условиях распространения коронавируса. Рассказываем по пунктам.
1. Дата начала ЕГЭ
«Учитывая устойчивое снижение угрозы коронавируса, считаю необходимым Единый государственный экзамен провести по всей стране, он начнется 29 июня» — так озвучил глава страны новость, которую ждали сотни и тысячи выпускников и учителей по всей стране.
Также Владимир Путин рассказал, что ему предлагали отменить Единый экзамен в 2020 году, но, на его взгляд, за более чем десятилетие ЕГЭ «стал эффективным механизмом объективной оценки знаний».
Одиннадцатиклассникам не придётся возвращаться в классы. «Школы помогут выпускникам готовиться к экзаменам в дистанционном режиме».
2. Как все будет устроено
На этот вопрос отвечал Сергей Кравцов, глава министерства просвещения. На пунктах проведения всем участникам и организаторам будут измерять температуру, аудитории предварительно будут дезинфицировать, участников будут рассаживать с расстоянием не менее полутора метров, на пунктах будут средства индивидуальной защиты (очевидно, речь идет о масках и перчатках, пока уточнений не было). Рекомендации направит в регионы Роспотребнадзор.
Самый массовый экзамен — по русскому языку — проведут за два дня, чтобы избежать скопления людей в аудиториях.
3. Аттестаты без экзамена
Президент подтвердил, что ЕГЭ-2020 будут сдавать только те школьники, которые в этом году собираются поступать в вузы, а аттестаты выдадут всем выпускникам без экзаменов. Аттестация для 9-х и 11-х классов будет проведена по текущим оценкам. Но так будет не всегда, эта мера «носит временный характер».
Дату выдачи аттестатов озвучил на том же совещании глава Министерства просвещения Сергей Кравцов — до 15 июня.
4. Больше бюджетных мест в вузах
Еще одна новость. Ранее Владимир Путин предлагал Федеральному собранию увеличить число бюджетных мест в вузах с 2021 года (это должно было коснуться в первую очередь региональных вузов по ряду приоритетных направлений).
В ходе совещания 21 мая глава государства заявил, что считает необходимым пойти на подобное расширение уже в этом году, чтобы не менее 60% выпускников смогли поступить именно на бюджетные места.
5. Призыв отложен
Да, осенний призыв перенесут. Владимир Путин сказал, что вместе с Министерством обороны нашей страны уже решено отложить призыв для выпускников школ этого года.
6. Глобальной дистанционки не будет
В последнее время об этом много говорили, особенно в социальных сетях, равно как и о рисках дистанционного обучения. «Откровенная провокация» — так высказался президент о сообщениях формата «школы закроются, дистанционка навсегда». Современные технологии открывают школам много возможностей, но не могут заменить школьной среды и живого общения учителей и детей — таково резюме. Сложности текущего периода глава государства тоже признал: «Это естественно, ведь такой практики не было ни у нас, ни вообще в мире».
Но! Президент поручил оценить результаты дистанционного обучения в начале следующего учебного года, проанализировать их, устранить пробелы, а также интенсивнее работать над тем, чтобы во всех школах был высокоскоростной интернет. А еще — над передовыми образовательными технологиями, в том числе дистанционными.
7. Начало и конец учебного года в вузах
Министр науки и высшего образования Валерий Фальков на все том же совещании заявил, что в вузах год будет завершен в первые две недели июля. Напомним, что в этом году им разрешено отказаться от госэкзаменов, оставив только защиту дипломных работ. Сессии и защиты проходят в дистанционном формате, те сегменты, которые не удалось реализовать в онлайне (например, лабораторные), можно переносить.
Прием документов в вузы начнется уже в июне, а для выпускников 2020 года с учетом сдвига ЕГЭ — в июле. Зачисление проведут в сжатые сроки, а начало учебного года, как рассчитывает министерство, перенесено не будет, то есть начинаем учиться с 1 сентября.
Фото: kremlin.ru
По словам главы Северной столицы, ситуация с коронавирусом остается напряженной, тенденции к снижению заболеваемости в городе не наблюдается. В то время как для перехода к первому этапу смягчения ограничений необходимо освободить не меньше 50% коек для инфицированных, в Петербурге освободилось лишь 11%.
Сейчас в городе с коронавирусными пациентами работают 21 медицинское учреждение, из них шесть — федеральных. Развернуто 9 028 коек и планируется организовать еще 1 250.
Дети принесут в дом — заразу после экзаменов
Популярные комментарии
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
