Ребёнок всего боится и постоянно тревожится: что происходит и как ему помочь
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Зачастую вещи, которые кажутся взрослым полной ерундой, вызывают у детей сильный страх или тревогу. О том, почему это происходит и как справиться с переживаниями, рассказывает психотерапевт платформы детских и подростковых психологов Teens& Kids Вероника Гарина.
Вопрос. Восьмилетний ребенок часто тревожится: боится опоздать, получить плохую оценку, а еще глубины, насекомых и травм. Дружит только со спокойными ребятами, которые ведут себя только так, как хочет он, и играет с игрушкой-палкой, которую представляет оружием. Видимых поводов для страха нет, ребенок окружен заботой и любовью. Как помочь ему снизить уровень тревожности и избавиться от страхов?
Ответ. Страхи и беспокойства, которые возникают у детей, как правило, являются следствием повышенного уровня тревожности. Это состояние, из которого окружающий мир воспринимается как враждебный и небезопасный.
Все реакции ребенка в этом случае исходят из желания создать комфортную для себя обстановку. Например, играя с палкой, он чувствует себя более уверенным и сильным.
Еще одна причина — страх потерять контроль над происходящим. Ведь глубина и насекомые — то, что мы не в силах контролировать, как и поведение других активных детей, которые отказываются подчиняться, «играть по чужим правилам» и могут сделать что-то непредсказуемое.
Для решения этой проблемы важно разобраться, как родители реагируют на непредвиденные ситуации, в которых сами могут потерять контроль. Возможно, они тоже боятся их и стараются избегать. Ребенок может считывать эти сигналы и действовать по примеру родителей: ограждать себя от потенциально опасных случаев. В этом случае важно показать ребенку, что неожиданные ситуации — не повод паниковать. Из них всегда можно найти выход.
Также очень важно создать такую обстановку, которая даст ребенку ощущение внутренней безопасности. И главные помощники в этом, конечно, родители. Проводите с ребенком больше времени: почитайте перед сном, поцелуйте и укройте одеялом. Больше обнимайте и проявляйте знаки внимания, которые помогут ему осознать, что о нем заботятся и в случае чего не дадут в обиду.
Наконец, ребенок может всего бояться, так как он опасается проявлений своих негативных эмоций: гнева, злости, обиды. Потому что после этого его осудят и назовут нытиком, злюкой и так далее. Стоит поговорить с ребенком и узнать, какие еще ситуации вызывают в нем негативные эмоции. А после объяснить, что испытывать их и открыто выражать — абсолютно нормально. Важно донести мысль, что запрета на выражение эмоций в семье нет, чтобы ребенок не боялся реакции родителей.
Возможно, сейчас этот страх у ребенка настолько сильно закрепился, что он постоянно подавляет негативные эмоции и исключает из жизни все ситуации, которые могут привести к их появлению. Поэтому важно как можно скорее прояснить эту ситуацию и скорректировать отношение к этому — и свое, родительское, и ребенка.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
За помощь в подготовке материала благодарим стажера Анастасию Аренс.
Фото: Iren_Geo / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид







