На этой неделе в блогах поднимали много острых тем. Например, почему детям можно ставить двойки и тройки за физру и труд, а учителям за ошибки в родительских чатах — нет? Или что делать, если мечта разрушилась из-за одного балла на ЕГЭ? Ответы на эти вопросы и искали наши блогеры.
Что может быть не так с букварём, или «Разработано с учётом ФГОС»
«Не стоит фанатично готовить детей к школе, — говорят учителя началки. — Их приходится переучивать. А это ещё сложнее, чем научить!» Но многие родители хотят дать хоть какую-то базу перед школой, особенно если ребёнок сам просит, чтобы его научили читать или писать. Так произошло с нашим блогером, мамой Екатериной Грохотовой, которая купила букварь, разработанный с учётом ФГОС, и стала учить сына читать. Всё оказалось не так просто, как она думала. В современных учебниках куча неточностей и огрехов, поэтому она решила сравнить современный и советский буквари. Спойлер: разработанный с учётом ФГОС не выдержал конкуренции.
«Следующее удивление меня поджидало на странице 16, при изучении буквы „н“, перед этим мы освоили с ребёнком буквы „а“, „у“, „о“, „и“, „ы“, после них, собственно, и шла буква „н“. Дойдя до задания „Читаю сам“, ребёнок не смог прочитать „не-не-не“: связано это с тем, что букву „е“ мы ещё не прошли, так как в этом же букваре она расположилась аж на 30-й странице. У ребёнка возник вопрос: „Мама, ну как я это могу прочитать, если вот эту букву (показывая пальчиком на букву ‚е‘) я ещё не знаю?“».
14 вещей, которым вы должны научить детей
Наш блогер Николай Архаров признавался нам в интервью, что не имеет прямого отношения к образованию, зато его жена преподаёт в школе. Поэтому он в курсе всего происходящего в образовательной системе. На этой неделе они вдвоём описали 14 вещей, которым необходимо научить современных школьников, чтобы сделать их жизнь лучше, а обучение — продуктивнее. Тут и долгие прогулки, и минимальное время за гаджетами, и закаливание с зарядкой — в общем, Николай предлагает взять из советской системы образования и воспитания самое лучшее и адаптировать под современные реалии.
«Не экономьте на детской самооценке. Несвоевременная оплата еды в столовой — это психологическая травма для ребёнка. Он вынужден оправдываться за вас. Экскурсии, концерты — ребёнок должен быть в коллективе, не ставьте его в положение „все уехали“. Платные конкурсы, олимпиады — дайте ребёнку возможность проявить себя. Грамоты, сертификаты, даже просто похвала для него важнее побрякушек и безделушек. Научите ребёнка ценить в людях моральные качества».
Тройка по труду и домашка в журнал: какой во всём этом смысл
Система оценивания в школе у многих вызывает вопросы. Например, важно ли, что отменили оценки в первом классе? Или как быть, если преподаватель предвзято относится? (Кстати, если у вас есть вопрос, связанный со школой и не только, его можно задать в нашей рубрике «Вопрос — ответ».) Если ребёнок и читать умеет, и режим соблюдает, как советуют два предыдущих блогера, но всё равно получает двойки, возможно, проблема не в нём, а в школе. По крайней мере, так считает Елена Кубасова. Ей совершенно непонятно, почему детям ставят тройки по труду или физкультуре. Это же не совсем справедливо: возможности у всех разные, а знания на технологии или физре далеко не академические.
«Дочери не повезло. Бегает не очень — тройки. Я в беге тоже не гепард, и не лань, и даже не бегемот, говорят, что они быстро бегают. Я ленивец, мне так комфортно. И вот даже живу, и неплохо. Слоники не прыгают, ленивцы не бегают, а я чем хуже? Моя дочь приходит на урок, старается по мере своих сил и возможностей. Исинбаева из неё не получится, да и лавры Мастерковой не грозят. Если ребёнок старается, зачем тройки?»
Как жить дальше, если не поступил в вуз мечты
Бывает и так, что ребёнок учится хорошо, неплохо сдаёт выпускные экзамены, подаёт документы в вуз и ему не хватает ровно одного балла для поступления на бюджетное место. Как быть? Вариантов масса: можно выбрать вуз попроще, можно пересдать ЕГЭ в следующем году, можно поступить, а потом перевестись и так далее. Наш блогер, студентка Катя Старченкова, пережила как раз такую ситуацию и поняла, что вместо истерики надо подойти к решению проблемы конструктивно. Что она сделала, можно узнать в её блоге.
«В любом вузе не только учат: существуют кружки, секции, сообщества. Записавшись в них, многие студенты думают, что нашли хобби, а на самом деле находят себя и понимают, куда им двигаться в жизни. Ещё это способ завести полезные связи, которые точно пригодятся в будущем. Не стоит отвергать возможности, которые даёт вуз, даже если кажется, что это не лучшее место в мире. Ну а если ничего так и не приглянулось, то всё равно можно ловить момент: для студентов постоянно организовывают форумы, конкурсы и стажировки по всей стране».
«Фу, как учитель может писать с ошибками?!»
Скажите честно, вы допускаете ошибки или опечатки в мессенджерах или соцсетях? А стыдно ли вам за это? Наш блогер, учительница истории Анастасия Морозова, призналась, что иногда пишет с орфографическими ошибками. И это нормально! В школе за две ошибки в большом сочинении ставят «хорошо», значит, и во взрослой жизни трагедии из-за опечатки быть не должно. Но есть родители, которые практически буллят учителей за несерьёзные описки. В своём блоге Анастасия привела аргументы, почему учитель-предметник (но не филолог) не должен быть идеально грамотным. А если вы всё-таки хотите всегда писать грамотно, скорее читайте «Грамотность на „Меле“»!
«Я не призываю к тому, чтобы все учителя писали безграмотно. Не оправдываю свои ошибки в правописании (да, они есть, я это прекрасно знаю), просто мне интересно, что для вас важнее: чтобы ребёнку объяснял физику талантливый учитель, который иногда делает грамматические ошибки, или абсолютно грамотный физик, который не знает своего предмета?»
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?- Андрей
Абсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
