
Поход к стоматологу — один из главных страхов любого ребёнка, причём вполне оправданный. Иногда дети готовы скорее бесконечно терпеть зубную боль, чем перешагнуть порог жуткого кабинета. Но со здоровьем шутки плохи: о том, как сделать поход к врачу максимально безболезненным, рассказывает психолог Дарья Белоусова.

Вопрос. Ребёнок просто до истерики боится стоматологов. Каждый раз, когда мы приходим на приём, он в меня вцепляется, сжимает зубы и начинает плакать. Но что делать? Зубы-то надо лечить!
Ответ. Стоматолог — это действительно страшно. Разве мы, взрослые, собираясь ставить пломбу, совсем не волнуемся? Не оттягиваем до последнего момента, зная, что нам будет не очень приятно? Очень важно разрешить и себе, и ребёнку бояться. Мы не можем убрать эту эмоцию из спектра чувств.
Когда ребёнок говорит, что он боится стоматолога, страх уже наступил. Мы можем только принять эту реальность: «Дорогой, тебе правда страшно». Когда мы говорим, что что-то «не страшно», хотя в действительно оно вызывает страх, мы путаем ребёнка. Как будто то, что происходит с ним, или под запретом, или ненормально. Умение ребёнка распознавать эмоции при этом не развивается, а, наоборот, смещается.
Задайте ребёнку вопрос: «Чем я могу помочь тебе сейчас, когда ты боишься?» Таким образом вы становитесь командой в проживании эмоции, а вместе уже совсем не страшно. Как только ребёнок поймет, как может справляться со страхом самостоятельно, он начнёт это делать без вас. А пока у него есть потребность в напарнике, хорошо бы родителю быть рядом и поддерживать.
Дети не рождаются с пониманием того, кто такой стоматолог, зачем к нему идти и что он делает в своём кабинете. Задача родителей — рассказать ему об этом. Незнание только усугубляет страх. Поэтому перед походом к врачу нужно обязательно рассказать ребёнку, как это будет происходить, что может быть страшно и даже больно. При этом стоит подчеркнуть, что вы будете рядом.
Объясните ребёнку, что нет такой боли, которая не проходит, и нет такого переживания и чувства, которое остаётся с нами навсегда. Поэтому вы можете уверенно обещать ребёнку, что в итоге его страх пройдёт, как пройдёт и боль после процедуры у врача.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: Shutterstock (4 PM production)
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





