Дочь стала брать мой крем для лица: как помочь подобрать ей собственный уход?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

В подростковом возрасте дети начинают интересоваться как декоративной косметикой, так и средствами ухода за кожей. Но мамины кремы девочке-подростку точно не подойдут (а могут и навредить). Вместе с брендом дермакосметики Vichy и врачом-дерматовенерологом и косметологом Ириной Гнединой разобрались, как подобрать ребенку первый персональный уход за кожей в зависимости от ее типа. Читайте наши советы или слушайте в выпуске подкаста «Я просто спросить».
Вопрос. Дочь (ей 14) стала брать мой крем для лица. Часто замечаю, что она таскает к себе мои скрабы, сыворотки и прочую косметику. Как помочь подобрать уход, который будет подходить именно ей?
Ответ. Очень важно делиться с ребенком опытом и объяснять, как с возрастом меняется организм. В подростковый период внешний слой эпидермиса начинает реже обновляться, кожный покров становится более упругим и плотным — так усиливается его защитная функция. Поэтому без качественного ухода может возникнуть закупорка пор и начаться воспалительные процессы. Но важно помнить, что у подростковой кожи свои особенности, а у взрослой — свои. Поэтому делить один крем на двоих не стоит.
Идеальный вариант развития событий — это когда вы вместе идете на консультацию к специалисту, где подростку подбирают правильные средства ухода.
Либо вы можете самостоятельно определиться с необходимыми средствами, если будете помнить про несколько важных правил:
Первое — базовый уход строится на трех китах: очищение, увлажнение и защита от ультрафиолета. Это обязательные этапы ухода для каждого.
Второе — каждый конкретный продукт ухода подбирается исходя из типа и состояния кожи.
- Для жирного типа кожи характерен заметный блеск на лбу, щеках, носу, подбородке. Часто в подростковый период у обладателей такого типа кожи начинают проявляться несовершенства: черные точки, прыщи, закрытые комедоны.
- Сухой тип кожи сопровождается ощущением стянутости, шелушением, тусклостью кожи, а иногда и зудом.
- При нормальном типе не беспокоит ни избыточная жирность, ни дискомфорт от сухости.
- Комбинированный тип представляет собой сочетание участков жирной и сухой или нормальной кожи.
И третье правило — отдавайте предпочтение средствам с безопасными формулами и клинически доказанной эффективностью.
Для ухода за сухой и нормальной кожей подростка эксперты Vichy советуют обратить внимание на гель-сыворотку Mineral 89. Она моментально впитывается, не оставляет ощущения липкости и не имеет запаха. Средство эффективно как для женской, так и для мужской кожи, не содержит красителей, отдушек и этилового спирта. Сыворотка интенсивно увлажняет кожу и предотвращает испарение влаги из эпидермиса, благодаря этому защитные свойства кожи усиливаются, и она лучше справляется с недосыпом, стрессом, загрязненной окружающей средой и жесткой водой. Использовать сыворотку нужно два раза в день — утром и вечером.
Для ухода за кожей, склонной к несовершенствам, стоит рассмотреть средства гаммы Normaderm. Эти продукты имеют доказанную эффективность против несовершенств кожи и помогают поддерживать ее здоровый вид. Все средства марки Vichy протестированы под контролем дерматологов.
Комплексный уход состоит из трех основных продуктов:
- Интенсивно очищающий гель для умывания, который будет уменьшать жирность кожи, но при этом не пересушивать ее.
- Корректирующий уход, который будет бороться с воспалениями и черными точками.
- И обязательное использование солнцезащитного средства, которое поможет предотвратить появление новых несовершенств.
Объясните ребенку, что уход за кожей — важная процедура, которую необходимо сделать ежедневной привычкой, такой же, как чистка зубов.
Фото: Alena Ozerova / Shutterstock / Fotodom
Реклама. Рекламодатель: АО «Л’ОРЕАЛЬ». LjN8KK5bx
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид







