У сына появились суицидальные мысли, но к психологу идти не хочет. Боюсь оставлять его без присмотра. Что делать?
Отвечает психиатр Артём Новиков

Вопрос. Сыну 16 лет, у него врожденное генетическое заболевание, которое не лечится. Это отражается на внешности, сын из-за этого очень комплексует. Появились суицидальные мысли. Поддерживаю его как могу, но, когда меня нет дома, переживаю, чтобы он не наделал глупостей. У нас никого нет: мы вдвоем, ни бабушек, ни дедушек. К психологу категорически не хочет. Как правильно поступить? Куда обратиться?
Ответ. Детский психиатр Артём Новиков:
Когда подросток сообщает, что у него есть суицидальные мысли, это ни в коем случае нельзя оставлять без внимания. Сообщает ли он об этом между делом или во время истерик — если у вас нет стопроцентного понимания, почему он так делает, нужно искать помощь.
Суицидальные мысли могут быть признаком ментального неблагополучия. Ментальными расстройствами занимаются психиатры. Только врач сможет определить, имеете ли вы дело с каким-то расстройством, например депрессией, или это просто подростковые заявления в попытке отстоять что-то свое и истинных суицидальных мыслей нет.
Зачастую помощь психиатра может быть очень формальна, но у частных специалистов в федеральных учреждениях возможен длительный прием — это увеличивает шансы на постановку правильного диагноза.
Что касается генетического заболевания и особенностей внешности. Действительно, детям с различными состояниями, которые отражаются на их внешности, гораздо труднее психологически, поэтому без работы с психологом не обойтись.
Вопрос в том, почему сын категорически не хочет работать с психологом. Возможно, у него был негативный опыт? К сожалению, не во всех регионах есть высокое качество психологической помощи.
Но так или иначе, если есть трудности самовосприятия, психолог необходим. Есть специальные методы работы с людьми с различными нарушениями, влияющими на их внешность. И выбранный специалист обязательно должен иметь навык работы с такими методами, а не отделываться модными «вдохновляющими» фразами в духе «прими себя таким, какой есть».
Подводя итог: в первую очередь нужен психиатр — доктор, который поможет разобраться в ситуации, возможно, назначить лечение, чтобы стабилизировать состояние ребенка. Дополнительно обязательно нужна работа с хорошим психологом, который специализируется на работе с самовосприятием и образом тела.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: © cybermagician / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








