Ребенок пошел работать и не хочет оканчивать школу: что с этим делать?
Отвечает психолог Ольга Каяшева

Вопрос. Если ребенок работает и не собирается оканчивать школу, что делать? Уговоры не дают результата. Говорит, зачем учиться, если уже на работу взяли и зарплата хорошая.
Ответ. Кандидат психологических наук, доцент кафедры детской и подростковой клинической психологии Московского института психоанализа Ольга Каяшева:
У каждого из нас есть определенная свобода выбора. В данном случае ребенок выходит за пределы периода детства и начинает входить в мир отношений взрослых. Близким часто сложно принять то, что начался период сепарации и принятия собственных решений.
Из письма неизвестно, в каком классе подросток (например, он уже окончил 9 классов или еще нет), что происходило у него в школе, насколько благополучно сложились отношения со сверстниками и учителями, были ли любимые предметы и т. д. Можно предположить, что школа, в которой он учился, уже не представляет ценности, его там «ничего не держит», он решил пойти работать, взять на себя ответственность как взрослый человек.
Он зарабатывает деньги и, скорее всего, чувствует себя совершенно не так, как школьник, материально зависящий от родителей. Человеку, открывшему для себя новые возможности, часто сложно от них отказаться.
Возникает встречный вопрос: что вы узнали о сыне (или дочери), почему вашему ребенку так важно работать, что работа дает ему кроме денег, от чего он ушел в школе?
Желательно выяснить, что затрудняло посещение школы: если только неблагоприятная для него среда (конфликтные отношения с учениками, учителями), то вопрос вполне решаем — от выбора другой школы до смены формата обучения (с необязательным очным присутствием).
Что хотите вы как родитель для ребенка, кроме его обучения в школе? Как объяснили ему необходимость учебы, какие дальнейшие перспективы она ему откроет и на чем отразится отсутствие аттестата? Счастлив ли ребенок, выбрав именно такой путь? Возможно, что ему нужно какое-то время для ощущения себя самостоятельным, а затем будет возможность вновь вернуться к вопросу. Либо работа, которая уже есть сейчас, открывает нужные именно ему перспективы (творческая профессия, IT-сфера и др.)?
Психолог поможет глубже понять, что произошло в вашей семье, почему вы не понимаете друг друга и к чему стремится сам ребенок.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: © Tetiana06 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах








