«Мы вообще не запрещаем гаджеты. Никогда»: опыт многодетной семьи с шестью детьми, пятеро из которых подростки

Сколько часов в телефоне сидит ваш ребенок? А в планшете? И как часто вы их отбираете в попытке что-то изменить? Блогер «Мела», мать шестерых детей Мария Виноградова гаджеты у детей не отбирает. Никогда. И время тоже не ограничивает. Не согласны с ее воспитательной методикой? Смело заводите блог на «Меле» и высказывайтесь.
В нашей семье двое детей по 15 лет, двое 14, одному 10 и малышке 8 лет. И мы никак не ограничиваем детей в гаджетах. Наши дети получали телефоны сначала для связи, а потом чуть более дорогие для просмотра их контента и их интересов. Начиная с первого класса.
При этом у нас в семье никто телефоны не дарит. Ни Дед Мороз, ни на день рождения. Тебе нужен телефон только для связи. Хочешь чуть круче — придется вложиться своими карманными. Родители дают сумму только на самый простой. Одна из старших так накопила на айфон. У остальных простенькие андроиды.
И вот когда человек сам приобрел телефон, тогда это полностью его вещь. И мы не можем ее отобрать
Так же как и зайти в комнату ребенка без стука. Телефон — это их пространство и их секреты, их друзья, их контент.
Мы, как родители, не контролируем их время в гаджетах. И не отключаем интернет. Потому что именно так ребенок научится саморегуляции. С малышами мы перед сном оговариваем количество видео, которые они могут посмотреть. Затем я, мама, прихожу к ним и целую, читаю, разговариваем о том, что было интересно. С каждым ребенком отдельно. Только про него. И только с ним. Каждый знает, что мама до него дойдет и только с ним поговорит. Это было и остается очень важным в воспитании старших четырех двойняшек.
И читать я могу и бумажные книги, и из своего телефона, если текста нет у нас дома. Телефон перестает быть запретным плодом, а становится просто инструментом.
У каждого ребенка есть свои интересы, которые они закрывают именно гаджетами. Василиса, например, учит японский язык и через ботов в том числе узнает значение и звучание многих слов. Соня ведет свой блог про комиксы, которые придумывает и рисует. Варвара находит курсы и олимпиады для того, чтобы поступить туда, куда она хочет после школы.
При этом все дети учат разные языки. У нас семейное соревнование, в которое нас втянула бабушка, которая учит финский.
Про контент. У всех, конечно, свой. И конечно, я не знаю, кто и что смотрит. И да, конечно, про цифровую гигиену и интернет-безопасность у нас регулярные разговоры. И не только серьезные, а и в забавном ключе. Типа «Представляешь, какой чувак мне сегодня такую штуку написал!». Да, мне тоже пишут, потому что моя работа в интернете. И им пишут. И они мне об этом рассказывают. Василиса как-то рассказала, как лихо развела придурка, который ей писал не с теми намерениями. Девочки умеют блокировать и удалять тех, кто им неинтересен и с кем они не хотят общаться. И это касается переписчиков всех возрастов. И мы, как родители, можем никогда не узнать, что было с нашими детьми и кто им писал. Только разговаривая и только доверяя. И только примерами.
Мои дети видят, что моя жизнь — это не только соцлента в телефоне. В том же телефоне это еще и книги, и работа, и друзья. И у моего мужа, их папы, — тоже. Мы, например, в семейном чатике делимся еженедельно скринами самых используемых приложений за неделю. И мы уважаем это пространство друг друга. И пространство детей тоже. Никто не берет в нашей семье ничей телефон без спроса. И со спросом тоже, ведь у каждого есть свой. Смотреть чужие переписки и ленту — это дурной тон.
В общем, не надо делать из телефона козла отпущения. Надо просто любить детей, уважать их интересы, их личность и жить такой жизнью. А это самое интересное и самое сложное.
Обложка: © 3D Gear FOTO / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







