Что делать, если ребенок не хочет в школу после каникул, и еще 5 вопросов про нежелание учиться

До конца каникул остаются считаные дни, а значит, скоро каждое утро снова будет начинаться с сонных «Еще пять минут» из-под одеяла. Собрали ответы психологов на ваши вопросы о нежелании детей и подростков идти в школу и в целом учиться.
У семьи за новогодние праздники сбился режим. Как его восстановить?

Даже если вам очень хочется пожурить ребенка за то, что он опять зависает со смартфоном, вместо того чтобы идти спать, — лучше этого не делать. Уровень гормона стресса, который повышается во время конфликтов, только мешает засыпанию.
Читать ответ эксперта полностью
Ребенок не хочет возвращаться в школу после каникул: как с ним поговорить

Порой дети не хотят идти в школу, потому что у них там какие-то проблемы. Это может быть буллинг, который достаточно распространен в последнее время. Это могут быть сложности с учителем, например, он срывается на ребенка, выделяет его в негативном ключе. Или это может быть банальная усталость. Возможно, ребенку просто не хватает отдыха, он очень загружен, устал и поэтому не хочет идти в школу. Безусловно, могут быть и индивидуальные причины, о которых вам может рассказать только сам ребенок, но, как правило, самыми распространенными являются именно эти три, описанные выше.
Читать ответ эксперта полностью
Ребенок придумывает себе болезни, чтобы не ходить в школу: что делать родителям

Нежелание идти в школу — достаточно распространенная проблема, которая проявляется в подростковом возрасте. Причем у девочек это наблюдается чаще как раз таки в 7-м классе, тогда как у мальчиков — ближе к 9-му. На это влияют гормональные и физиологические изменения, которые происходят в организме подростка. Важно не ожидать, что проблема разрешится сама собой, а вовремя предпринять соответствующие шаги и разобраться в причинах подобного протеста.
Читать ответ эксперта полностью
Ребенок не любит школу и учебу: стоит ли переводить его на семейное обучение?

Действительно, далеко не всем детям подходит ритм и устройство жизни в общеобразовательной школе. И, возможно, ваш сын именно из их числа. Ведь ребенок до школы читал и считал, с ним кто-то занимался. Может, эту практику и вернуть? Попробуйте на время перевести его на семейное обучение. Сегодня существует много онлайн-школ с разными программами — одни дают детям больше самостоятельности, другие предполагают сильную включенность педагогов.
Читать ответ эксперта полностью
Подросток хочет бросить школу и устроиться работать: как вести себя родителям

Бороться с ребенком не нужно. Ваша задача — строить здоровые, адекватные взаимоотношения. Следует в меру интересоваться жизнью подростка, спрашивать мнение, поддерживать в начинаниях и помогать, если необходима ваша помощь. Тогда выше вероятность, что девочка будет больше раскрываться, делиться своими переживаниями и вы как родитель сможете ее направлять.
Читать ответ эксперта полностью
Ребенок не хочет ходить в школу, потому что ему неинтересно на уроках: как быть?

Вам обязательно нужно обсудить с педагогом сложившуюся ситуацию и выяснить, почему так происходит.
Если речь идет о начальных классах, то педагогических технологий и средств обучения младших школьников сейчас так много (про цифровые ресурсы тоже не забываем), что учитель может их выбирать при объяснении новой темы, учитывая при этом образовательные возможности, потребности и трудности всех детей.
Читать ответ эксперта полностью
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: Ground Picture / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
Анастасия ПавловнаДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







