Ребенок не хочет ходить в школу, потому что ему неинтересно на уроках: как быть?
Отвечает педагог Елена Мычко

Вопрос. Ребенок не хочет ходить в школу, потому что учителя сейчас не объясняют темы на уроках, а на дом задают очень много. Учится хорошо. Что делать?
Ответ. Профессор Балтийского федерального университета им. И. Канта, доктор педагогических наук Елена Мычко:
Вам обязательно нужно обсудить с педагогом сложившуюся ситуацию и выяснить, почему так происходит.
Если речь идет о начальных классах, то педагогических технологий и средств обучения младших школьников сейчас так много (про цифровые ресурсы тоже не забываем), что учитель может их выбирать при объяснении новой темы, учитывая при этом образовательные возможности, потребности и трудности всех детей.
Если речь об ученике постарше, то можно предположить, что учитель предложил ему большой объем самостоятельной работы, поскольку ребенок успешен в обучении.
Но при этом педагог мог не заметить, что ученику, даже успевающему по предмету, необходимо «живое» общение. Это может быть обсуждение проблемной ситуации, ответы на вопросы, обмен мнениями (всё зависит от возраста ученика и предмета).
Кроме того, учитель, возможно, не обратил внимания на важность учитывать в процессе обучения возможности ведущего канала восприятия информации, например, зрительного, слухового или тактильного. Причины этого тоже хорошо бы обсудить.
А параллельно поговорить с ребенком: важно понять, почему ему некомфортно ходить в школу, что именно его беспокоит. Старайтесь аккуратно задавать наводящие вопросы и не напирайте. Ваша задача сейчас — сохранить контакт с ребенком и бережно его поддержать.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Иллюстрация: lemono / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026










