«Экзамен почти кончился, а я зачеркиваю ответ и пишу другой»: выпускник — о том, как он дважды получил 100 баллов на ЕГЭ

В чем красота физики? Как подготовиться к итоговым экзаменам, не забывая про спорт, семью, друзей и любимую собаку? Почему ЕГЭ — одна из лучших систем поступления в мире? Об этом и многом другом мы поговорили с Никитой Загадерчуком — выпускником из Перми, набравшим в 2024 году по 100 баллов на ЕГЭ по математике и физике.
«До призового места на олимпиаде мне не хватило одного балла»
В детстве на вопрос: «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?» — многие отвечают: программистом, ветеринаром, блогером. А я говорил: «Изобретателем». Как будто всегда знал, что буду заниматься точными науками. Скорее всего, потому, что у меня и папа, и старшая сестра любили физику.
Мне нравится этот предмет за симбиоз творчества и науки: в задачах и рисовать надо, и думать. К тому же очень интересно изучать и анализировать мир с точки зрения физики, она окружает нас повсюду. Например, мой дедушка после выхода на пенсию стал перестраивать дом на даче. Они с папой говорили про электричество, гидроизоляцию — мне было 15 лет, я их слушал и всё понимал!
В 7-м классе я поступил в школу 146 — самую лучшую школу с углубленным изучением математики, физики и информатики в Пермском крае. Тогда был отбор в два этапа: на первом надо было решать олимпиадные задачи, на втором — пройти собеседование с комиссией. Я поступил без проблем. У нас были отличные учителя и сильная программа. С 9-го класса начал углубленно изучать физику, поступил в Заочную физико-техническую школу. Там выкладывали темы, теорию с примерами и научной литературой, проводили вебинары, давали задачи. С 10-го класса я начал готовиться к олимпиадам.
Моя цель — поступить на бюджет в МФТИ или МИФИ. В МФТИ я мог поступить только по результатам ЕГЭ от 290 баллов, а в МИФИ либо так же, либо по олимпиаде «Физтех». По ней мне пришли результаты в марте — до призового места не хватило одного балла. Я помню, что увидел это в автобусе, очень расстроился, но твердо решил, что тогда поступлю по ЕГЭ — сдам математику и физику на 100 баллов, а русский — на 90+.
«Вышел из класса, умылся — помогло. В итоге сдал на 94 балла»
Получается, что активная подготовка к ЕГЭ по физике у меня началась с марта, к математике — с осени, а к русскому раньше — с 10-го класса. Я не брал репетиторов, не занимался в онлайн-школах. И помогали, и направляли меня мои учителя, мне с ними очень повезло — это сейчас такая редкость. Наша классная руководительница, учительница математики, проводила для желающих раз в неделю факультатив — давала по 20 задач из первой и второй части, объясняла решения. Учительница по русскому тоже вела такие занятия.
Помимо этого я еще готовился сам. Приходил из школы домой вечером, около шести, и несколько часов занимался. Потом — отдых. Иногда прорешивал какой-нибудь вариант в выходные — в итоге прорешал весь досрок (досрочные варианты ЕГЭ. — Прим. ред.).
После недобора одного балла на олимпиаде «Физтех» я не расстроился и не сдался — просто стал готовиться еще интенсивнее.
Единственное, мне было неприятно делать русский, я его не люблю
Первым экзаменом мы писали как раз его — и переживал я перед ним больше всего. Когда начал писать сочинение, меня чуть ли не паника охватила, потому что я не знал, с чего лучше начать. Вышел из класса, умылся — помогло. В итоге сдал на 94 балла. У меня две ошибки в сочинении: фактическая и логическая.
Физика и математика были легкие. В прошлом году в регионе не было ни одной «сотки» по математике, в этом — 29! По физике я просто надеялся, что нигде не ошибся. А вот на математике мне повезло, что получилось набрать 100 баллов. Когда проверял экономическую задачу, понял, что ошибся 7 раз: много всего неправильно посчитал, исправлял. В самом конце решил еще раз взглянуть и понял, что неправильно написал — экзамен почти закончился, а я быстро зачеркиваю ответ, пишу другой.
«Захожу на „Госуслуги“, обновляю, жду…»
12 июня пришли результаты по математике. Помню, об этом мне написал друг. Мы тогда с семьей были на даче, поэтому смотрели их с папой на втором этаже. Захожу на «Госуслуги», обновляю, жду… Появляются результаты, и я как закричу: «Чтооо?!» Папа даже попросил потише радоваться, чтобы младшую сестру не разбудить. Меня все поздравили, бабушка с дедушкой напекли пирогов. Конечно, было приятно.
По физике результаты пришли через неделю, 19 июня. За них я переживал больше всего. Я тогда гулял с друзьями, параллельно обновлял страницу с результатами. Вижу — опять 100 баллов, победа! Целую минуту кричал, радовался, сразу похвастался другу. До конца дня было очень приятное настроение: даже позволил себе вызвать такси до дома и купил любимый лимонад. С семьей еще не отмечали — отметим, когда старшая сестра защитит диплом.
Больше всего меня поражает, что все в шоке от моих 200 баллов больше, чем я
Я сижу и смотрю на всех: «Что вы из мухи слона делаете?» Вообще с такой славой я сталкиваюсь впервые — обо мне пишут в новостях, говорят по радио, звонят и поздравляют. Один раз в автобусе в телефоне у одного парня увидел себя. Это очень приятно, но внимание, мне кажется, не оправданно. 100 баллов по двум предметам для меня — что-то вполне естественное, результат моей работы. Да, две «сотки» звучит круто, но я потратил на это много сил.
В этом году на Краевой бал — ежегодное мероприятие, на котором поздравляют успешных педагогов и выпускников, — пригласили 5000 человек. Всего мультистобалльников в Пермском крае шестеро — нас поздравлял губернатор, вручил благодарность «За наивысшие достижения в учебе». Я стоял на сцене вместе с папой. Перед выходом немного волновался, чувствовал, как сердце стучало, но как же было приятно!
«Я считаю, что ЕГЭ — одна из лучших систем поступления в мире»
Я должен развеять мифы о «ненормальной» жизни мультистобалльника — помимо ЕГЭ она у меня есть. 10 лет я занимаюсь дзюдо, у меня синий пояс. Именно спорт привил мне самодисциплину, стремление к победе и способность никогда не сдаваться. С 6-го класса я рисую, люблю слушать музыку, в основном рок и западный рэп. По вечерам гуляю с собакой Марсиком, по выходным — с друзьями.

На подготовку к ЕГЭ уходило много времени и сил — в марте я даже перестал ходить на тренировки. Но мне хватало времени и на отдых: я старался соблюдать баланс приятного и полезного. Например, после учебы мог поиграть с друзьями в «Доту».
В марте появилась усталость, но я подумал, что еще чуть-чуть, два-три месяца потерпеть — и всё будет классно
Читаю комментарии под постами про мои результаты, там пишут: «Может, им кто-то скажет, что ЕГЭ на жизнь никак не влияет?» «Конечно, — думаю. — Всего лишь 6 лет моей жизни». Или писали: «Ой, ЕГЭ — это галочки и крестики ставить». Капец! Я считаю, что ЕГЭ — одна из лучших систем поступления в мире. Его можно сдать один раз, а заявление подать сразу в пять вузов. Мне кажется, что ЕГЭ полностью проверяет знания о предмете и то, насколько его усвоил. Понятно, что можно зазубрить, ну а в чем проблема? Всё равно школьник подготовится, приложит усилия.
Не исключаю, что на ЕГЭ есть элемент везения — может попасться плохой вариант. По русскому языку точно. Выучишь 99 правил из 100, а тебе как раз сотое попадается. А в математике и физике всё зависит от того, как решишь, и от того, насколько понимаешь предмет. Как говорит моя учительница: «На ЕГЭ в КИМах пишут в справочных материалах формулы. Но какой в этом толк, если школьник не понимает, как их применить».
«У ребенка из обычной семьи ноль шансов поступить в хорошее место»
В итоге с индивидуальными достижениями у меня получается 301 балл. Я планирую подавать документы в МИФИ, МФТИ и МГУ. Больше всего хочу в МФТИ. О переезде в Москву уже думаю, две недели назад даже стало грустно: я уеду, а тут останутся семья, друзья, собака. Но потом я сказал себе: «О чем это я? Всё будет хорошо». Через 5 лет вижу себя в магистратуре — хотел бы пойти в науку.
Понимаю, что от меня ждут каких-то советов, которые помогут сдать ЕГЭ на 100 баллов, но я не знаю, как дать правильные. Я просто старался и каждый день что-то делал. Плюс у меня была «подушка безопасности» — призовое место на олимпиаде в 10-м классе, с ним я бы точно куда-то поступил. Могу просто дать несколько рекомендаций:
- Выбрать предмет, который любите, в котором хотите разбираться. Я влюблен в физику и был готов тратить на нее силы.
- Иметь план подготовки. И чем раньше вы ее начнете, тем легче будет.
- Найти «руководителя», который будет вам помогать и направлять. У меня это были школьные учителя.
- Найти курсы, онлайн-школу или заниматься с репетитором.
- Не бояться задавать вопросы. Во время подготовки появились сомнения — сразу спрашивайте.
- Найти мотивацию и стимулы. В сентябре в одном телеграм-канале девочка писала, что в топовый вуз невозможно поступить без материальной помощи от родителей. То есть у ребенка из обычной семьи ноль шансов поступить в хорошее место. Меня это зацепило — я даже сохранил этот комментарий, чтобы потом скинуть ей свои результаты.
- Больше мечтать — чтобы мечты превращались в цели, которые будете достигать всеми возможными способами.
- Никогда не сдаваться и стремиться только вперед.
Фото из личного архива Никиты
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября











