Победители и призеры всероссийских и международных школьных олимпиад помимо локальной славы и возможности поступить в вуз БВИ получают еще и денежные выплаты — федеральные (от 400 тыс. до 1 млн рублей) и региональные. Мы поговорили с тремя обладателями таких грантов из Москвы, где сумма выплат достигает полутора миллионов рублей.
«Мне в 9-м классе пришлось переехать в Москву из Краснодарского края»
Алексей Гашпар, выпускник школы № 1589, золотой медалист Международной физической олимпиады (2024), золотой медалист Азиатской физической олимпиады (2024):
Олимпиады — это большой спорт. На них происходит примерно то же, что и в спортивных соревнованиях: отбирают лучших на высоком уровне, помогают нам развиваться, работают с нами на результат, чтобы мы показали себя максимально хорошо.
Я бы не сказал, что выплаты за призовые места в олимпиадах — определяющий мотивационный фактор. Это очень приятный бонус, да, но, если бы грантов не было и их заменили бы чем-то другим, всё это я рассматривал бы как хорошее дополнение. А если участником олимпиады движет только возможность получить грант за достижения, вряд ли ему действительно нравится его предмет и то, чем он занимается. Я бы сказал, у таких людей вряд ли что-то получится, ведь для олимпиад нужна колоссальная подготовка, много затраченного времени на изучение нового и отработку знаний. Мне, например, пришлось в 9-м классе переехать в Москву из Краснодарского края, чтобы развиваться в олимпиадной физике.
Во время подготовки к международным этапам мы занимались до 14 часов в день — до отказа, пока не насытимся знаниями
Не понимаю, как мы выдерживали такую нагрузку, но, наверное, увлеченность процессом и интерес к науке перевесили все минусы, а остальное — просто легкие неудобства. У меня никогда не возникало чувства, что я хочу всё бросить или хотя бы устроить себе день отдыха от тренировок. Понятно, что, когда ты занимаешься в таком темпе — больше десяти часов каждый день, сложно выдерживать, голова затуманивается, но по нашим лицам в такие периоды всё было видно, и нам давали денек отоспаться.
Сможет ли выдержать такую нагрузку человек, который участвует в олимпиаде ради гранта и для которого наука — вторичный интерес? Я думаю, что он быстро сойдет с дистанции и не доберется до цели.
Меня точно не мотивировали выплаты или возможность поступить в вуз БВИ
Возможно, я участвовал в олимпиадах, чтобы проявить себя, показать свой уровень, но главная моя мотивация — интерес к физике, к задачам, лабораторным и экспериментальным работам. Это предмет, описывающий природу и происходящие в ней процессы. Мне больше всего нравится это чувство — осознание, что я познаю мир.
К тому же олимпиады дают простор фантазии, позволяют искать нешаблонные решения, в отличие от ЕГЭ, подготовку к которому некоторые предпочитают олимпиадам, так как это проще и к экзаменам можно подготовиться меньше чем за год. Я никогда не сравнивал эти способы поступить, потому что олимпиады для меня стали обязательной частью учебного процесса и жизни, а выпускные экзамены — просто разовая акция, немного шаблонный и скучный способ окончить школу.
Московские школьники завоевали больше половины наград национальной команды на международных олимпиадах в 2024 году
Наши ребята приняли участие в соревнованиях, которые прошли в Сербии, Казахстане, Иране, Саудовской Аравии, Египте, России и Румынии. Учащиеся привезли домой 24 медали: 19 золотых, 3 серебряные и 2 бронзовые. Это 57% медалей, завоеванных сборной страны. На соревнованиях по географии и биологии все золотые награды российской сборной принадлежат именно участникам из нашего города. Еще на трех олимпиадах — по химии, информатике и астрономии — доля золота, которое завоевали москвичи, составила 75% и больше. Достичь таких результатов школьникам помогла поддержка родителей и талантливых педагогов. Подготовке учащихся в школах уделяем огромное внимание. Сегодня поздравил ребят и пожелал новых успехов, а также интересных открытий в любимых дисциплинах.
Пост из телеграм-канала мэра Москвы Сергея Собянина
«Благодаря премиям я наконец смогла себе купить свой первый ноутбук»
Ольга Карасева, ученица 11-го класса Школы ЦПМ, призер Международной дистанционной астрономической олимпиады (2022), золотая медалистка Открытой международной астрономической олимпиады (2024):
Интеллектуальные состязания сейчас во многом стали похожи на спорт, особенно если оценить масштабы подготовки к ним. Я раньше играла в баскетбол и занималась настольным теннисом, и научные олимпиады можно сравнить с турнирами по теннису: чтобы добраться до финала, нужно пройти множество этапов, полагаясь только на себя. То же и с участием в международных олимпиадах: нужно стать призером или победителем заключительного этапа ВсОШ, пройти несколько этапов отсеивания и попасть в команду, которая поедет представлять страну на международном уровне. И, как в настольном теннисе, большую роль здесь играет удача — какие противники тебе попались и на какую тему задачи.
Готовиться и не опускать руки мне помогли интерес к предметам и стремление научиться решать новые задачи. Желание покорить еще не покоренную вершину. Все плюшки вроде грантов и выплат были осознаны мной уже после выигрыша в олимпиаде. Благодаря премиям я наконец смогла себе купить свой первый ноутбук. Насчет дальнейших покупок мыслей пока нет.
Гранты, как я считаю, — прекрасный способ поддержать школьников, так как среди обладателей дипломов есть и дети из малоимущих семей, например.
Для меня олимпиады стали неотъемлемой частью школьной жизни, хобби и возможностью «испытать себя». Всё это — сборники красивейших идей с нетривиальными логическими цепочками, зачастую первые шаги в науке и своеобразные упражнения для мозга.
Когда додумываешься до ответа и понимаешь изюминку задачи, испытываешь настоящий кайф
Благодаря олимпиадам я могу соприкоснуться с наукой, почувствовать синтез физики, математики и программирования в астрономии. И развиваться в международных олимпиадах, более сложных.
Сравним, например, OWAO (Open World Astronomy Olympiad, Открытая международная олимпиада школьников по астрономии) и ВсОШ. Основное отличие, наверное, в практическом туре. На OWAO в этом году была компьютерная обработка данных — таблиц с тысячами строк, и моя любимая задача — на моделирование одного из астрономических явлений, связанных с тем, что Солнце в разные дни года в полдень оказывается в чуть разных точках на небе Земли (это связано с эллиптичностью орбиты Земли и наклоном земной оси). Эта задача мне очень понравилась — она помогла проникнуть внутрь эффекта, прочувствовать его суть. Если коротко, международные олимпиады отличаются от всероссийских форматом задач, необходимостью глубоких знаний звездного неба и умением работать со звездными картами и телескопами.
Зато на Всероссийской олимпиаде по астрономии можно получить титул «Мисс олимпиада»
Его присуждают девушке с максимальной суммой баллов. Мне кажется, это очень хорошая и приятная традиция, длящаяся уже много лет. Связано ее появление, видимо, с тем, что первые места в основном занимают юноши, да и среди участников их побольше. Так что появление этой спецпремии — очень джентльменский поступок.
На моем олимпиадном пути было немало неудач. В финале по физике в прошлом году мне не хватило меньше балла до диплома. Как-то я должна была поехать на олимпиаду по астрономии в Китай, но не смогла, поскольку не было заграна, а оформить его я не успела. Но это меня не подкашивало и не выбивало из колеи, а мотивировало идти дальше. Всё компенсировалось успехами: когда-то я была в списках на федеральных сборах в числе последних, а сейчас в топе.
«Мной двигало желание самоутвердиться и предвкушение эйфории от победы»
Матвей Васияров, ученик 11-го класса Школы ЦПМ, золотой медалист Международной химической олимпиады (2024):
Когда мне было лет 8–10, дедушка подарил мне набор юного химика. Вместе с ним мы проводили эксперименты по утрам на даче: он тоже химик, так что на экспертном уровне мне всё показывал, объяснял и рассказывал — кажется, его подход и привил мне интерес к науке. А потом начались олимпиады с их вызовами, загадками, головоломками, азартом и необходимостью проявлять смекалку — люблю такое.
Мне нравится мысль, что олимпиады — хороший социальный лифт. Если школьник занял призовое место или победил в этих соревнованиях, он в глазах людей поднимается на новую ступень. Да и опыт участия в олимпиадах помогает в будущем: как минимум можно обеспечить себе поступление БВИ и, даже если выпускника не особо волнует вопрос университетов, успокоить родителей и сэкономить деньги на высшем образовании.
Выплаты победителям и гранты правительства Москвы тоже стали приятным бонусом: я, например, уже получил свои полтора миллиона и большую их часть потрачу на ремонт.
Но мной в первую очередь двигало желание самоутвердиться и предвкушение эйфории от победы. Я, как и все олимпиадники, столкнулся с большим количеством сложностей. Меня сильно выбивали моменты, когда пропадали мотивация и желание готовиться к олимпиадам, особенно если ты хочешь полежать, послушать музыку, прогуляться, а вместо этого сидишь дома, читаешь книжки и решаешь задачи. Вторая трудность — путь в центры подготовки к олимпиадам, который занимал у меня три часа и превращался в бесконечную езду туда-обратно. Но в такие периоды важно было просто взять себя в руки и продолжать, предвкушать радость после всех испытаний.
Какие премии положены победителям и призерам международных олимпиад
Федеральные. Премии президента РФ выдаются школьникам, выпускникам и тренерам команд:
- за золотую медаль — 1 000 000 рублей,
- призерам за серебряную медаль — 500 000 рублей,
- за бронзовую медаль — 400 000 рублей.
Региональные. Суммы зависят от региона, например, в Москве это единовременные выплаты школьникам и выпускникам, представлявшим столицу в составе сборных команд РФ на международных олимпиадах. Также гранты правительства Москвы выдаются:
- победителям, награжденным золотой медалью, — по 1 500 000 рублей за каждое звание,
- призерам, награжденным серебряной медалью, — по 1 000 000 рублей за каждое звание,
- призерам, награжденным бронзовой медалью, — по 500 000 рублей за каждое звание.
Фотографии на обложке: Кристина Козулицына
