Нужно ли летом заниматься с первоклассником, чтобы он ничего не забыл?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

«Он же за лето все забудет!» — так родители нередко оправдывают свое решение найти ребенку на лето репетиторов по нескольким предметам. Или просто в июле начинают подсовывать детям учебники и тетради. Почему все-таки не стоит загружать лето занятиями так же плотно, как остальной год, объясняет психолог, кандидат педагогических наук, доцент МГПУ Юлия Челышева.
Вопрос. Дочь окончила первый класс, и учеба давалась ей нелегко. Сейчас есть летние каникулы, чтобы подтянуть пройденное за год. Но она сопротивляется! Нужно ли вообще заниматься с ребенком летом — заставлять считать, писать?
Ответ. Представьте: вы работали почти год без перерыва, прикладывая все возможные усилия для достижения хорошего результата. Что-то у вас получалось хорошо, что-то — не очень, но вы старались, справлялись со стрессом и очень ждали отпуска, чтобы отдохнуть. И вот ваше руководство говорит: в отпуск пойдешь, но каждый день вечером будешь присылать письменный отчет и переделывать некоторые свои работы. Как вы отреагируете?
А ведь ребенок находится летом в точно такой же ситуации! Некоторые родители считают, что летом тоже надо заниматься, но это категорически не так! Большинство детей сопротивляются учебе летом, плохо выполняют задания. Смысла в такой учебе не будет никакого.
Ребенок ничего не запомнит, зато у него сформируется негативное отношение к учебе в принципе
Конечно, обеспокоенность родителей можно понять. Три месяца перерыва, ребенок может что-то забыть, расслабиться. Поэтому, если вы все-таки решили, что учеба в каникулы необходима, организуйте ее в такой форме, чтобы ребенок даже не понял, что учится. Играйте, задавайте проблемные вопросы, организуйте эксперименты, смотрите обучающие мультфильмы, читайте и считайте с ребенком наперегонки, пишите вместе. Соревнуйтесь, спорьте, пусть он вас чему-то научит — покажите значимость его знаний для вас. И, главное, делайте все это вместе!
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: Shutterstock / Sybiriakova
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах








