Образование | Мел
Всё по тегу

Образование

Подписаться
Подписаться
Подписан
Подписан
От редакции
«Вернуть свободу!» Молодые учителя — о том, что бы они сделали на должности министра образования
Читать дальше
8 мин
Елизавета Мыльцева
Возненавидеть школу и вернуться: «Нужна деревня, чтобы вырастить ребёнка»
Никода не говори никогда. Как я снова оказалась в образовании.
Читать дальше
3 мин
Елена Прохорова
«Арифметика, грамматика, гимнастика и стыд». Правила воспитания педагога Сергея Казарновского
Читать дальше
4
Элла Россман
«У нормального учителя начнётся непонимание». Что не так с новыми кодификаторами оценки качества образования
Читать дальше
2
Михаил Ланцман
Заменят ли ЕГЭ и ОГЭ на электронное портфолио, или Что ждёт экзамен
Читать дальше
13 мин
Елена Климова
«Наблюдать за деградацией или помогать». Как интеллигенты из села в Горном Алтае сами учат детей
Читать дальше
5
Evgenia Propistsova
Ты меня не уважаешь: что нужно школе, чтобы стать лучше
Читать дальше
1
Консалтинг
Роботы вместо учителей: угрожает ли школе искусственный интеллект
Читать дальше
5
Элла Россман
Контроль, цензура и иноагенты: как поправки в закон «Об образовании» коснутся всех нас
Читать дальше
71
Анжелика Санникова
«Дистант никуда не уйдёт». Что ждёт образование в ближайшие годы и почему не стоит бояться цифры
Читать дальше
4
Евгения Олеговна Ку
«Жизнь моя — проклятый компромисс»: как учителя переживали 2020-й
Читать дальше
4 мин
Ирина Потапенко
Не заставляйте уважать через нелюбовь. Как выстроить отношения детей и педагога
Читать дальше
3 мин
От редакции
Что такое исследование TIMSS, где московские школьники заняли лидирующие позиции
Читать дальше
3
Екатерина Химич
«Зачем я это учу?»: как объяснить детям, что им пригодятся школьные предметы
Все больше в своей работе я сталкиваюсь с тем, что дети задают вопросы: зачем мне это учить и как это пригодится? Этот подход, на первый взгляд, очень сильно удивляет, потому что у поколения 80-90-х такого вопроса не возникало: сказали, что надо учить, поэтому и учим. А сейчас дети практико-ориентированные, достаточно вдумчивые и по полной программе использующие критическое мышление. Здорово, что у поколения Z актуализировалась потребность задавать такие вопросы и разбираться в сути вещей. И как раз идея «больших идей» позволит дать им ответы на эти вопросы.
Читать дальше
14
Евгений Андрианов
Почему в нашей школе не живут проекты: от графомании до нулевой креативности
Читать дальше
5 мин
Андрей Тестов
Больше не «шарага». В каких случаях диплом ПТУ и колледжа круче вузовского
Читать дальше
19
Нормальная Школа
Купить подарки на Новый год и не разориться: 3 задачки на финансовую грамотность
Читать дальше
3 мин
Россия — страна возможностей
Писать от руки и смотреть вебинары: 5 доказанных способов учиться эффективно
Читать дальше
2
От редакции
Раневская, Рузвельт или всё-таки Марк Твен? Тест: разбираетесь ли вы в цитатах великих
Читать дальше
6 083
Мастерская управления «Сенеж»
4 навыка, которые нужно прокачать в школе (помимо базовой программы)
Читать дальше
5