В Госдуме предложили запретить пропаганду отрицания традиционных ценностей среди детей
Первый замкомитета по просвещению Яна Лантратова сообщила ТАСС о подготовке законопроекта, запрещающего распространение среди детей информации, отрицающей традиционные духовнно-нравственные ценности.
Изменения предлагается внести в закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», а к понятию «вредной для детей информации» добавить оскорбление или отрицание традиционных российских духовно-нравственных ценностей.
Согласно пояснительной записке, к традиционным ценностям относятся в том числе жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, крепкая семья, гуманизм, историческая память и преемственность поколений, единство народов России. Авторы законопроекта также считают, что дискредитация традиционных ценностей представляет угрозу для суверенитета России.
«Принятие законопроекта способствует снижению уровня негативного информационного воздействия на детей и молодежь. Усиление контроля над распространением такой информации позволит сохранить культурную и нравственную основу российского общества, отмечается в документе», — отметила Лантратова.
Ранее депутат Госдумы Ирина Филатова заявила, что стимулировать рождаемость не получается из-за замены традиционных ценностей «кошечками и собачками».
фото: t.me/lantratovaDOBRO
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







