Эксперимент с реформой высшего образования продлили до 2030 года, а в пилотный проект включили еще 11 вузов
Владимир Путин подписал указ о продлении пилота и расширении списка вузов-участников эксперимента с запуском в стране новой системы высшего образования.
Изначально реализация проекта была запланирована с 2023/24 по 2025/26 учебные годы, но теперь срок продлили до 2029/30 учебного года. Ранее стало известно о том, что Минобрнауки в третий раз перенесло вступление в силу нового перечня специальностей и направлений подготовки высшего образования, которое очевидно связано с реформой системы высшего образования в России.
Президентский указ также расширяет круг министерств, ответственных за реализацию пилотного проекта. Теперь, помимо профильных Минобрнауки и Минпросвещения, в списке фигурируют Минздрав, Минсельхоз и Минтранс, так как новые вузы по их профилю добавились в эксперимент.
Изначально в пилоте участвовали шесть учебных заведений: НИТУ МИСИС, МПГУ, БФУ имени Канта, Санкт-Петербургский горный университет и ТГУ. Теперь к ним присоединятся еще 11 авторитетных вузов: ДФУ, МГПУ, МГТУ имени Баумана, МФТИ, РНИМУ имени Пирогова, Российский университет транспорта, Санкт-Петербургский государственный морской технический университет, Ставропольский государственный аграрный университет, Тюменский государственный университет, УрФУ и Южный федеральный университет.
Согласно плану, в новой системе устанавливается базовое и специализированное высшее образование, а также профессиональное — аспирантура. Под специализированной подготовкой понимается магистратура, ординатура и ассистентура-стажировка. Сроки обучения составят 4-6 лет для базового высшего и 1-3 года — для магистратуры.
Ivanov Viktor Sergeevihc / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
