Почти в половине российских школ сокращены перемены и детям не хватает времени на еду
Согласно результатам совместного мониторинга координационного родительского совета при ОНФ и Минпросвещения, в 45% кол страны ученикам на обеды выделяется меньше рекомендуемых Роспотребнадзором, а половина школьников не успевает поесть за отведенное время. Об этом сообщает ТАСС.
Так, проведенное исследование показало, что средняя продолжительность перемены на обед составила 17,4 минуты при рекомендуемых Роспотребнадзором 20 минутах.
«Интересно, что в сельских школах ситуация несколько лучше: там средняя продолжительность перемены 18,6 минуты, в то время как в столицах субъектов РФ средняя продолжительность составляет 17 минут, а в районных центрах — 17,5. Проведенный нами анализ показал, что лишь половина школ выделяет на перемены 20 минут. К сожалению, во многих учебных заведениях время на обед ограничивается 15 минутами, а иногда даже 10. Дети не успевают поесть, а работники столовых из-за ограниченного времени начинают накрывать [на столы] за 15 минут [до перемены], что приводит к остывшим блюдам на столах», — рассказал агентству председатель координационного совета родительской общественности по школьному питанию ОНФ Валерий Алексеев.
До трети жалоб родителей, полученных Народным фронтом, связаны с тем, что питание подается холодным. Исследование показало, что в подавляющем большинстве школ (59%) столы накрывают за 10-15 минут до начала перемены. В некоторых случаях разница между подачей блюд на столы и началом ее приема достигает 20-25 минут.
Помимо этого, ученики в 57% школ приходят в столовую через 2-5 минут после начала перемены и не успевают зайти в туалет и помыть руки. Проведенный ранее опрос также показал, что 77% родителей кормят детей дома перед выходом в школу
Согласно постановлению главного санитарного врача РФ от сентября 2020 года, длина перемен должна быть не менее 10 минут, а большой перемены (после 2-3 урока) — 20-30 минут. В мае 2020 года Роспотребнадзор принял методические рекомендации, в которых утверждается, что продолжительность школьной перемены для приема пищи составляет не менее 20 минут. «Было бы правильно продолжительность перемен для питания привести к единому значению и четко зафиксировать: поставили завтрак — значит, 20 минут. Приема пищи нет — можно и 10 [минут]», — считают в ОНФ.
Demian Cher / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








