«Тестовая часть крутая, легкая. Я за неделю выучил все правила». Выпускники с Дальнего Востока — о том, как прошел ЕГЭ по русскому
28 мая в России пишут ЕГЭ по русскому языку. Русский язык — один из двух обязательных учебных предметов для получения аттестата о среднем общем образовании. Для получения аттестата необходимо набрать по этому предмету не менее 24 баллов, а для аттестата с отличием — не менее 70 баллов.
Результаты ЕГЭ по русскому языку нужны также при поступлении в вуз на любую специальность. Минимальный порог по русскому языку, ниже которого вузы не могут устанавливать проходной балл, составляет 36 баллов.
Продолжительность экзамена — 3,5 часа (210 минут). Экзаменационная работа состоит из двух частей и содержит 27 заданий. Результаты будут известны не позднее 14 июня.
Выпускники школ Дальнего Востока поделились с «Мелом» впечатлениями и рассказали, какие темы попались на сочинении.
Лидия К., ученица 11-го класса, Камчатка:
«Для меня русский не был сильно большой проблемой. Одноклассники переживают, кто-то уже пересдавать хочет, даже не узнав результаты.
Тестовая часть лично для меня показалась легкой, но я хорошо ее отрабатывала, так что не знаю, какой она показалась остальным.
Удивил отрывок из пьесы в 1-3 заданиях (в этих заданиях нужно работать с текстом: вставлять пропущенные местоимения, проводить лексический анализ выделенных слов и стилистический анализ отрывка — прим. ред.), но это скорее даже более удачный вариант, потому что утверждения по тексту были легкие.
Из неприятного только 23 задание, в нем сомневаюсь (в 23 задании нужно подобрать верные высказывания о тексте, по которому в ЕГЭ по русскому пишут сочинение). Никак не могла понять, было ли в двух предложениях противопоставление, или нет. Обычно утверждения из этого задания трактуются однозначно, но это, скорее, уже проблема моего восприятия. Склоняюсь к тому, что, скорее всего, правильно отметила.
Так вообще ничего, что решить невозможно, не было. В процессе подготовки нарешивала задания намного сложнее.
Тема сочинения — «В чем заключается тайна поэзии» — не порадовала, про творчество я до этого ничего не писала, тем более про поэзию. Но глаза боятся, а руки делают, так что пришлось писать. Два раза меняла проблему, не могла найти хороших примеров в тексте и их проанализировать. В итоге дописывала свою позицию и вывод уже из головы за десять минут до сдачи работ.
Делать какие-то прогнозы не очень хочется, но если никаких катастрофических ошибок в сочинении нет, тогда, думаю, 85+ баллов наберу.
На ЕГЭ по русскому главное — грамотно планировать время и не паниковать».
Артем Ч., ученик 11-го класса, Камчатка:
«Я спал 20 минут в ночь перед экзаменом и узнал базовые правила русского языка за последнюю неделю. Тестовая часть крутая. Легкая. Без приколов. Только в задании 3 формулировку поменяли (стилистический анализ текста — прим.ред.), и надо было наоборот выписывать неправильные варианты — раньше не видел такого. Числительных, кстати, ни в одном варианте вроде не было.
Сочинение, если честно, разорвало ж**у. Там нужно самому определить проблему текста: она как бы прописана автором, но намеком. Очень большой шанс понять всё не так или при раскрытии проблемы уйти в другую сторону.
У всех хорошие были тексты с нормальными проблемами, а у меня — про искусство, историю, память картины и кучу всего.
Я шел на экзамен с мыслями о 65-70 баллах. Вышел с надеждой, что с темой в сочинении не прогадал. Если так и есть, то 80-85 наберу».
Анонимно, ученица 11-го класса, Камчатка
«Мой вариант был довольно легкий, проблему в сочинении нашла практически сразу. Экзамен был первый, но волнения не было. Написала всё за 1,5 часа. Текст был про поэзию. Проблему я обозначила банально: „проблема человека в творчестве“. Автор хотел быть выдающимся поэтом, но не обращал особого внимания на содержание, поэтому искал „секрет“ поэзии. Примеры приводила из жизни — были чисто мои логические и философские рассуждения. Еще у меня был красивый вид из окна аудитории».
Анонимно, ученица 11-го класса, Приморский край
«Вариант, если честно, был похож на вариант из пробника, который мы писали 15 мая. Сегодня был мой первый экзамен. Было стрессово, конечно, но это не так уж и страшно как говорят — вытерпеть можно. У меня был текст про игры во время уроков. Выделила проблему влияния игр на развитие детей и их отношений. У одноклассников были тексты про Третьяковскую галерею, про лося и про поэта».
Анонимно, ученик 11-го класса, Южно-Сахалинск
«Сегодня у меня был первый экзамен, но страшно не было. Он даже показался довольно приятным. Текст был об играх в образовании — я взял проблему: „Важность игр в учебном процессе“. В пример привел брата, которому не давалась математика. Но благодаря увлекательной игре он начал ее понимать. Невыполнимых заданий не было, все предельно решаемые».
Анонимно, ученица 11-го класса, поселок городского типа Кавалерово, Приморский край
«Сегодня был мой первый экзамен. Было не страшно: я себе внушила, что это просто контрольная работа, поэтому не волновалась. Атмосфера в аудитории была приятная, ничего нагнетающего не было. Тест был довольно легкий, задумалась только над тремя заданиями: 13, 14 и 16. Текст был про охоту, про убитого лося. Выделила проблему „Охота — это нормально?“ Сейчас думаю, что проблема какая-то неоднозначная, но ничего — главное, что я хорошо передала мысль».
Анонимно, ученица 11-го класса, Дальний Восток
«Впечатления конечно смешанные, не думала в принципе, что будет легко и кто-то поможет, но на самом деле оказалось не так сложно, как я предполагала. Тест средний, но не без трудностей, была пара заданий, которые я не поняла. Наверное, еще долго буду вспоминать задания после текста, где пару выписать надо (контекстные антонимы — отстой).
Сочинение тоже не такое уж и сложное. Баллы, на которые рассчитываю? Ну, готовилась, конечно, не огонь, хотелось бы больше 60».
Основной период ЕГЭ начался 23 мая с экзаменов по литературе, географии и химии. Следующий обязательный предмет — математику (базовую или профильную) — сдают 31 мая.
KATTY ELIZAROVA / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







