Верховный суд разрешил школам собирать деньги на ремонт с родителей
Верховный суд вынес решение, в котором говорится, что сбор денег с родителей на ремонт школы не ущемляет права учащихся на бесплатное образование.
Осенью 2014 года родители учеников средней школы № 3 города Алатырь Чувашской Республики анонимно обратились в городскую прокуратуру. Они были возмущены тем, что с них время от времени собирают денежные средства на ремонт и содержание помещений школы. Прокурорская проверка подтвердила, что в 2012–2013 учебном году деньги на ремонт классов сдали родители 442 учащихся, в 2013–2014 деньги собрали с 411 человек. Ремонт в школе действительно сделали.
24 декабря 2014 года прокуратура возбудила в отношении директора Марины Клементьевой административное дело о нарушении или незаконном ограничении права на образование. 23 января ее признали виновной и оштрафовали на 30 тысяч рублей. Директор с постановлением суда не согласилась и дошла до Верховного суда.
Верховный суд стал на сторону Клементьевой. Нижестоящие инстанции ссылались на закон, согласно которому за содержание и ремонт помещений школы, обустройство прилегающих к ней территорий отвечает муниципалитет и полагали, что директор переложила эту ответственность на родителей. Однако в уставе школы сказано, что источником формирования ее имущества и финансовых ресурсов могут быть не только городская казна и внебюджетные средства, но и «средства добровольных пожертвований и целевых взносов юридических и физических лиц». Также школа выпускала приказ, в котором подчеркивается добровольный характер подобных пожертвований.
Таким образом, Верховный суд отменил акты предыдущих инстанций и прекратил производство по делу. По мнению суда, сбор денег на ремонт школ не ограничивает права учащихся, следовательно, такая практика будет продолжаться в российских школах.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
