Верховный суд разрешил школам собирать деньги на ремонт с родителей
Верховный суд вынес решение, в котором говорится, что сбор денег с родителей на ремонт школы не ущемляет права учащихся на бесплатное образование.
Осенью 2014 года родители учеников средней школы № 3 города Алатырь Чувашской Республики анонимно обратились в городскую прокуратуру. Они были возмущены тем, что с них время от времени собирают денежные средства на ремонт и содержание помещений школы. Прокурорская проверка подтвердила, что в 2012–2013 учебном году деньги на ремонт классов сдали родители 442 учащихся, в 2013–2014 деньги собрали с 411 человек. Ремонт в школе действительно сделали.
24 декабря 2014 года прокуратура возбудила в отношении директора Марины Клементьевой административное дело о нарушении или незаконном ограничении права на образование. 23 января ее признали виновной и оштрафовали на 30 тысяч рублей. Директор с постановлением суда не согласилась и дошла до Верховного суда.
Верховный суд стал на сторону Клементьевой. Нижестоящие инстанции ссылались на закон, согласно которому за содержание и ремонт помещений школы, обустройство прилегающих к ней территорий отвечает муниципалитет и полагали, что директор переложила эту ответственность на родителей. Однако в уставе школы сказано, что источником формирования ее имущества и финансовых ресурсов могут быть не только городская казна и внебюджетные средства, но и «средства добровольных пожертвований и целевых взносов юридических и физических лиц». Также школа выпускала приказ, в котором подчеркивается добровольный характер подобных пожертвований.
Таким образом, Верховный суд отменил акты предыдущих инстанций и прекратил производство по делу. По мнению суда, сбор денег на ремонт школ не ограничивает права учащихся, следовательно, такая практика будет продолжаться в российских школах.
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»




