Гендерное неравенство в мировом образовании будет преодолено за 22 года, но при одном условии
Мировое гендерное неравенство в политике, экономике, образовании и здравоохранении может быть преодолено только через 132 года. Однако, как следует из доклада Всемирного экономического форума (ВЭФ), произойти это может только если человечество сохранит нынешние тенденции борьбы с этим неравенством.
Исследование установило, что для устранения дисбаланса в политической системе миру потребуется 155 лет, для ликвидации гендерного разрыва в экономике — 151 год, а для достижения равенства в сфере образования понадобится всего лишь 22 года. При этом в аналогичном отчете ВЭФ от 2021 года говорилось, что миру понадобится 136 лет до полного равенства, а в 2020 году аналитики писали о перспективах его достижения через 100 лет.
По мнению экспертов ВЭФ, ни одна страна мира еще не достигла полного гендерного равенства. В среднем в мире страны ликвидировали гендерные барьеры на 68,1% и это выше показателя 2021 года (67,9%). Десять наиболее успешных государств сумели сократить неравенство между мужчинами и женщинами более чем на 80%. Лидерами в преодолении диспропорций по состоянию на 2022 год являются Исландия, Норвегия, Финляндия и Новая Зеландия, а на последнем месте из 146 стран — Афганистан.
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России













