Сотрудники пермского вуза подделывали зачётки, чтобы получить госаккредитацию
Работники Пермского института железнодорожного транспорта (ПИЖТ, филиал Уральского госуниверситета путей сообщения) подделывали зачётные книжки студентов, чтобы пройти федеральную аккредитационную комиссию. Как сообщила URA.ru одна из сотрудниц вуза, фальсификации подверглись документы всех студентов, в том числе и первокурсников.
Представительница института, предположила, что таким образом администрация пыталась вернуть себе госаккредитацию, которой они были лишены уже несколько лет. Известно, что из зачёток, за исключением обложки и страницы с фотографией учащегося, вырывались все страницы, а вместо них вклеивались новые с фальшивой информацией об успеваемости студента. Очевидица утверждает, что лично обнаружила в одной из зачёток свежие подписи уже умершего преподавателя.

По предварительным данным, от действий работников вуза пострадали порядка полутора тысяч студентов, которые могли ничего об этом не знать. Зачётки в течение учебного года обычно хранятся в деканате и студенты получают их на руки только в периоды сессии. В эти моменты они озабочены экзаменами и странности в зачётках могут просто не заметить.
Сотрудница института, обратившая внимание прессы на подделку документов в ПИЖТ, уже написала заявление в Пермский следственный отдел на транспорте и Пермскую транспортную прокуратуру с просьбой провести проверку.
Это не первый случай, когда Пермский институт железнодорожного транспорта идёт на нарушения ради сохранения видимости статуса престижного государственного учебного заведения. В июле 2019 года сайт URA.ru рассказал, как вуз аттестовал студентов четвёртого курса и в нарушение закона «Об образовании» выдал им не свои дипломы, а дипломы государственного образца. Тогда же стало известно, что учебное заведение продолжает набор абитуриентов на бюджетные места, «скрывая от них факт отсутствия госаккредитации». В ПИЖТ этот факт отрицали и настаивали на том, что принимают на учёбу только на контрактной основе.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





