Ребёнок сильно переживает из-за плохих оценок в школе: как его поддержать
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Подростки часто принимают близко к сердцу даже самые обыденные ситуации. Плохая школьная оценка при этом может и вовсе стать для них настоящей трагедией. Психолог Ангелина Воронцова рассказывает, как помочь ребенку справиться с переживаниями.
Вопрос. Переживаю за дочку, ей 13 лет. Она принимает все очень близко к сердцу. Переживает из-за каждой контрольной работы (в школе они часто проводятся). Это могут быть и просто проверочные, но дочь их боится. Она и сама говорит, что хочет стать более уверенной в себе. Но не знает как. Она любит получать хорошие оценки и, если вдруг получает плохую (это бывает редко), может целый день из-за этого реветь. Как я могу ей помочь? Я и муж никогда на нее не давим, не ругаем. Она сама себе ставит высокую планку — и, когда ее не достигает, очень сильно расстраивается.
Ответ. То, что в свои 13 лет девочка стала более сентиментальной, вполне нормально. У подростков происходит гормональная перестройка, их тело и психика меняются. Они не такие устойчивые, как взрослые люди, и не такие беззаботные, как дети. Но бороться с этим не нужно, нужно правильно это проживать — с поддержкой родителя.
Стремление подростка быть лучше всех — это чаще всего попытка что-то кому-то доказать. Может быть, самой себе, может, подружке. Может, у девочки есть брат или сестра, с которыми она подсознательно соревнуется. Или это герой любимого сериала, аниме, книги — некий идеальный персонаж, которому все по плечу.
Родительское поведение тоже может быть причиной такого перфекционизма. Да, мы можем не ругать детей, но порой — невзначай, с добрыми намерениями — сравнивать их с кем-то. Это может засесть у ребенка в голове, и он начнет рисовать для себя определенный образ. Например, хотеть быть как та героиня из телевизора, которая в ее возрасте уже знаменита, получает награды и так далее.
Если родители такого точно не делают, возможно, ситуация связана с авторитетом учителя. Главное — выяснить, зачем дочь ставит себе высокую планку, какую потребность она хочет этим закрыть.
Существует специальная техника, которая помогает родителю общаться с тревожными детьми
Самое главное — это в первую очередь концентрация на себе, на своем состоянии. Общаться с ребенком, который переживает стресс, нужно только в состоянии спокойствия и уверенности, чтобы он чувствовал в вас опору. Если ребенок плачет из-за плохой оценки, а к нему врываются в комнату со словами: «Чего ты опять плачешь?» — ребенку будет только хуже.
Когда родитель спокоен, нужно с пониманием и сочувствием откликнуться на проблему ребенка. Первая фраза родителя должна быть подтверждающей, например: «Я тебя слышу», «Я понимаю, что тебе тяжело». Если вы не знаете, что сказать в конкретный момент, можно поблагодарить ребенка за то, что он поделился с вами своими переживаниями.
Возможно, вам понадобится время, чтобы научиться включать навыки осознанного поведения в ответ на тревогу ребенка. Но если не забывать об этом, ответную схему удастся довести до автоматизма.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Материал подготовила стажерка «Мела» Варвара Дерябкина.
Фото: Juliya Shangarey / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид







