Ребёнок сильно переживает из-за плохих оценок в школе: как его поддержать
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Подростки часто принимают близко к сердцу даже самые обыденные ситуации. Плохая школьная оценка при этом может и вовсе стать для них настоящей трагедией. Психолог Ангелина Воронцова рассказывает, как помочь ребенку справиться с переживаниями.
Вопрос. Переживаю за дочку, ей 13 лет. Она принимает все очень близко к сердцу. Переживает из-за каждой контрольной работы (в школе они часто проводятся). Это могут быть и просто проверочные, но дочь их боится. Она и сама говорит, что хочет стать более уверенной в себе. Но не знает как. Она любит получать хорошие оценки и, если вдруг получает плохую (это бывает редко), может целый день из-за этого реветь. Как я могу ей помочь? Я и муж никогда на нее не давим, не ругаем. Она сама себе ставит высокую планку — и, когда ее не достигает, очень сильно расстраивается.
Ответ. То, что в свои 13 лет девочка стала более сентиментальной, вполне нормально. У подростков происходит гормональная перестройка, их тело и психика меняются. Они не такие устойчивые, как взрослые люди, и не такие беззаботные, как дети. Но бороться с этим не нужно, нужно правильно это проживать — с поддержкой родителя.
Стремление подростка быть лучше всех — это чаще всего попытка что-то кому-то доказать. Может быть, самой себе, может, подружке. Может, у девочки есть брат или сестра, с которыми она подсознательно соревнуется. Или это герой любимого сериала, аниме, книги — некий идеальный персонаж, которому все по плечу.
Родительское поведение тоже может быть причиной такого перфекционизма. Да, мы можем не ругать детей, но порой — невзначай, с добрыми намерениями — сравнивать их с кем-то. Это может засесть у ребенка в голове, и он начнет рисовать для себя определенный образ. Например, хотеть быть как та героиня из телевизора, которая в ее возрасте уже знаменита, получает награды и так далее.
Если родители такого точно не делают, возможно, ситуация связана с авторитетом учителя. Главное — выяснить, зачем дочь ставит себе высокую планку, какую потребность она хочет этим закрыть.
Существует специальная техника, которая помогает родителю общаться с тревожными детьми
Самое главное — это в первую очередь концентрация на себе, на своем состоянии. Общаться с ребенком, который переживает стресс, нужно только в состоянии спокойствия и уверенности, чтобы он чувствовал в вас опору. Если ребенок плачет из-за плохой оценки, а к нему врываются в комнату со словами: «Чего ты опять плачешь?» — ребенку будет только хуже.
Когда родитель спокоен, нужно с пониманием и сочувствием откликнуться на проблему ребенка. Первая фраза родителя должна быть подтверждающей, например: «Я тебя слышу», «Я понимаю, что тебе тяжело». Если вы не знаете, что сказать в конкретный момент, можно поблагодарить ребенка за то, что он поделился с вами своими переживаниями.
Возможно, вам понадобится время, чтобы научиться включать навыки осознанного поведения в ответ на тревогу ребенка. Но если не забывать об этом, ответную схему удастся довести до автоматизма.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Материал подготовила стажерка «Мела» Варвара Дерябкина.
Фото: Juliya Shangarey / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







