11 типов родителей, которые бесят учителей

Иногда на родительских собраниях невольно задумываешься: «Бедные дети! У них такие странные родители!» Но если родители друг друга видят раз в четверть, то учителям приходится с ними общаться ежедневно. Наши блогеры из «Тихих яблонь» собрали 11 типажей родителей, которые раздражают учителей.
В каждом классе в каждой школе есть ребёнок, при упоминании родителей которого у учителей глаз начинает дёргаться. Конечно, никто не будет указывать пальцем, но Business Insider опросил учителей и составил список из 11 типов таких родителей. «Тихие яблони» рекомендуют не попадать в этот список.
1. Вертолёт
Родитель-вертолёт намерен контролировать каждый шаг учителя, не давая ему выполнять свою работу. Такой родитель по несколько раз в день звонит в школу, чтобы узнать, как там обстановка, он может даже направить учителю инструкцию, на что обратить внимание, как учить и исправлять ошибки ребёнка.
2. Мой-ребёнок-самый-лучший
Такой родитель убежден в невиновности ребёнка и полностью игнорирует слова учителя о настоящей причине, по которой школьника, например, наказали. Для этого типа родителей всегда верно лишь то, что это учитель невзлюбил ученика и дело не в плохом поведении, вовсе нет.
3. Лояльный
Для лояльных родителей через материальные блага может выражаться сила любви. Хочешь браслет Hermès? Пожалуйста! Хочешь сумку Chanel? Конечно! Они никак не принимают в расчёт, что другие дети в классе могут завидовать и в будущем это отразится на их самооценке.
4. Пренебрежительный
В семье с такими родителями ответственность за плохое поведение или отсутствие прогресса в учёбе возлагается не на ребёнка, а только на учителя. По мнению пренебрежительных родителей, дом — это не место для обучения ребёнка, всё обучение (и, видимо, воспитание) должно происходить только в школе.
5. Безучастный
Полная противоположность родителю-вертолёту. Учителя признаются, что детей после школы никто не спрашивает, как прошёл их день. «Сдал и забыл!» — девиз безучастного родителя. Это удручает.
6. Министерство обороны
От такого родителя часто можно услышать фразу «Он/она никогда не ведёт себя так дома». Очевидно, что таким образом родитель хочет указать, что на поведение ребёнка негативно влияет школьная атмосфера. Конечно, для такого родителя ребёнок всегда прав и непременно нуждается в маминой защите.
7. Китайский болванчик
Будьте готовы услышать согласие на любое предложение, но не получить никаких ответных действий. Для «китайских болванчиков» гораздо важнее хорошо выглядеть в школьном сообществе.
8. Не моя ответственность
Относится к родителям в разводе. Родители пытаются выяснить отношения между собой, виня друг друга в ошибках ребёнка, а страдает сам ребёнок.
9. Сломанный телефон
Забудьте об общении с этим родителем напрямую: все важные новости и сообщения вы узнаете от директора школы, ведь «сломанный телефон» доверяет ему больше. В любой непонятной ситуации жалуйся директору или кому поглавней!
10. Болтун
Болтун не даст и слова сказать своему ребёнку. Я — родитель, мне лучше знать. А учителю только и остаётся, что угадывать, что на самом деле чувствует ребёнок.
11. Обвинитель
У такого родителя виноваты все кругом: например, учитель виноват в том, что не смог объяснить материал урока так, чтобы его понял ребёнок. И не в счёт, что ребёнок и не старался приложить усилия и понять тему.
А вы встречали таких родителей?
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








