
Старшеклассники и их родители уже сейчас задумываются, в какой вуз поступать: в российский или зарубежный. Дочь нашего блогера Марии Крючковой поступила в университет в Тарту, теперь Мария рассказывает, почему это лучше, чем МГУ или Бауманка.
На фейсбуке прочитала комментарии к своему посту про поступление дочери в университет в Тарту. Некоторые вдохновили на рассуждения и пояснения. Недоумённые комментарии можно разделить на группы.
1. Не сдать ЕГЭ
Первая группа комментариев — непонимание того, почему сдача ЕГЭ вызывает сложности.
«А в чём проблема сдать ЕГЭ? Там ничего сложного, тем более в школе, в 10–11-м классах, натаскивают. Сдал на 250+ баллов, золотой значок ГТО, почти все двери российских вузов открыты. Пожалуйста: и Баумана, и Губкина, и куча других вузов, с МГУ и МГИМО только посложнее (там высокие проходные баллы). Ради того, чтобы поступить на бюджет в лучшие вузы страны, можно и постараться сдать нормально ЕГЭ».
«Выпускник института, который не сумел осилить ЕГЭ. На кой он такой нужен? Диплом тоже купит?»
Действительно, в чём проблема сдать ЕГЭ? Не проблема, если задача стоит просто сдать. Чтобы получить аттестат, достаточно набрать всего 24 балла по русскому языку и 27 баллов по математике (профильной). Теоретически с 27 баллами по математике и 36 баллами по русскому можно даже заявиться в приёмную комиссию российского вуза.
На 250 баллов по сумме трёх экзаменов сдать тоже вполне реально, даже не прилагая к подготовке серьёзных усилий, при условии, что ребёнок предмет, в общем-то, знает (у дочери сумма баллов по ЕГЭ выше). Для поступления на обучение по нетехнической специальности в хороший вуз Москвы и Петербурга 250 баллов мало.
Одноклассница дочери, имея 298 баллов (с учётом дополнительных баллов за призёрство в олимпиаде по русскому языку, а также школьную золотую медаль), чудом поступила на филфак в ВШЭ. Как сама говорит, «буквально под забором проползла». В МГУ поступить не смогла, набрала недостаточно балов на ДВИ.
В этом году на филологический факультет ВШЭ, к примеру, проходной балл — 298, на факультет «Прикладная математика и информатика» — 303. Чтобы иметь 303 балла, необходимо сдать ЕГЭ по трём предметам на 300 баллов и иметь бонус вроде золотой медали или значка ГТО, а лучше и то и другое сразу.
На 300 баллов сдать сложно. Разница между 100 баллами и 97 баллами по литературе, к примеру, в потере одного первичного балла (то есть можно получить или 100, или 97). Первичный балл потерять легко, поскольку, кроме тестовой части, в экзамене четыре эссе, где можно прозевать запятую или допустить стилистическую ошибку. В частности, авторы приведённых выше комментариев однозначно потеряли бы первичные баллы на ЕГЭ по литературе за плохие отношения со стилистикой родного языка.
Можно, конечно, всё вызубрить, чтобы не промахнуться с формулировками
Один абитуриент совместно с репетитором, экспертом ЕГЭ, написал все возможные варианты эссе по истории и просто выучил их наизусть. Впрочем, одну запятую и он умудрился потерять — 100 баллов не получил, всего 98. Балла может лишить не только запятая.
ЕГЭ — это стресс. Дочь на экзамене по русскому забыла переписать одно из заданий с черновика. В итоге потеряла девять баллов, и результат экзамена оказался намного ниже того, что стабильно был на «пробниках». Восемьдесят баллов по русскому — это мало, чтобы поступить в вуз с хорошим рейтингом в России, даже если ты призёр олимпиады по лингвистике.
Выпускников, получивших 300 баллов, единицы, выпускников, имеющих 280–290 баллов, тысячи, и у них есть очень высокий шанс не поступить в желаемый вуз на бюджет. Именно для таких ребят, с хорошим уровнем знаний и высокой мотивацией в обучении, поступление в европейский вуз может стать достойной альтернативой платному обучению в российском вузе.
2. Поступить в топовый вуз
Вторая группа недоумённых комментариев вызвана непониманием того, что университет в Тарту, в общем-то, очень неплохой вуз.
«Бред! Где Бауманка и МГУ, и где эстонский вуз!»
Бауманка и МГУ — в Москве, эстонский вуз, о котором я пишу, — в Тарту. Ещё он входит в рейтинг лучших 700 вузов мира. Бауманка и университет в Тарту — очень-очень близко друг к другу.
3. Выучить эстонский язык
Ну и третья, очень обширная группа комментариев, — веселье по поводу того, что нужно выучить эстонский язык.
«Не готовиться к ЕГЭ, но зато учить никому не нужный эстонский язык. Суперперспектива!»
«Зато в сэкономленное время теперь будет учить эстонский язык, который на фиг никому и нигде не нужен…»
«Всей Эстонии три миллиона человек. Зачем этот язык? Учите китайский и учитесь там бесплатно».
Когда-то у меня был украинский учебник английского языка, на обложке которого было написано «Скільки мов ти знаєш, стільки разів ти людина» («Сколько языков ты знаешь, столько раз ты человек»).
На мой взгляд, гениальная фраза. Я вижу смысл в изучении любого языка, особенно эстонского. Не потому что это «кому-то надо», а потому что эстонский принадлежит к финно-угорской группе языков и является одним из самых сложных языков Европы. Хорошая тренировка для мозга и развития лингвистического мышления. Опыт, позволяющий научиться воспринимать любой язык как систему, а не как набор отдельных слов. Кроме того, я уверена, что человек, умеющий быстро и без проблем учить языки любой сложности, не пропадёт в этом мире.
Учить эстонский ради обучения в Тарту, чешский — ради обучения в Праге, финский — ради обучения в Хельсинки — совсем не плохая перспектива, если её видеть.
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.







Популярные комментарии
система не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизньВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России